教师有效学习的机制研究 : 基于“社会文化－活动”理论的视角（有水印霉斑不影响阅读）

图书标准信息

• 作者 毛齐明 著
• 出版社 华中师范大学出版社
• 出版时间 2013
• ISBN 9787562261346
• 定价 33.00元
• 开本 24cm
• 页数 206页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书试图以“社会文化－活动”理论为工具，围绕教师有效学习的机制分析来回答“教师怎样进行日常学习才能有效”这一问题。全书内容包括：当前我国教师学习的问题分析，教师有效学习的价值取向，智慧成长之路径探索，智慧成长之路的展开逻辑等。