预售【台版】儿科护理学 / 穆佩芬-总校阅；穆佩芬、李美银、曾韵珊、孙瑞琼、朱世明、赖美吟、吴怡萱、林淑芳、罗高文、陈宝如、孙海伦、詹静惠、林芳怡、谢玉惠、庄安慧、徐美玲、吴丽敏、蔡绿蓉、吴美容、刘忆慧、陈素珍、黄惠满、陈金弥-着 新文京开发出版股份有限公司
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作者穆佩芬-总校阅；穆佩芬、李美银、曾韵珊、孙瑞琼、朱世明、赖美吟、吴怡萱、林淑芳、罗高文、陈宝如、孙海伦、詹静惠、林芳怡、谢玉惠、庄安慧、徐美玲、吴丽敏、蔡绿蓉、吴美容、刘忆慧、陈素珍、黄惠满、陈金弥-着
出版社新文京开发出版股份有限公司
ISBN9789864304561
出版时间2019-01
装帧平装
定价304元
货号YS9789864304561
上书时间2020-05-26
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商品详情
- 品相描述：九五品
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- 基本信息：书号：9789864304561书名：儿科护理学作者：穆佩芬-总校阅；穆佩芬、李美银、曾韵珊、孙瑞琼、朱世明、赖美吟、吴怡萱、林淑芳、罗高文、陈宝如、孙海伦、詹静惠、林芳怡、谢玉惠、庄安慧、徐美玲、吴丽敏、蔡绿蓉、吴美容、刘忆慧、陈素珍、黄惠满、陈金弥-着出版社：新文京开发出版股份有限公司出版时间：2019/1/1内容简介：本书完整介绍儿科各系统常见疾病的病因机转及治疗，并阐述儿童生命周期相关的生长发展及健康促进议题。护理过程则以常见的健康问题为主体，提出相关的护理措施，使学习者容易掌握学习重点。各章节均提供常见病例及模拟案例分析，临床实境整合了儿童面临生病过程的完整面向，包括生理反应、临床数据变化、心理社会等，而非仅是单一护理问题的呈现，贴近真实，让学习者知觉到临床状况的复杂面，也可以做为团体讨论或翻转教学的教案，进而整合相关实证知识及技能于照护计划中。本书编写具有以下特色：1. 丰富图表：以大量精心绘制、整理的图表，将疾病的临床表现、治疗原则和护理整理得简洁又明了，更易学习及吸收。2. 方便应考：特别重要的关键字皆以粗体标示，轻松找出重点，方便准备应考的读者快速复习。3. 临床实用：书中穿插实用的「护理小帮手」专栏，整理相关疾病之护理处置信息，方便临床应用。4. 案例务实：引述之案例分析与临床情境契合，有助于思考护理过程中各个步骤的重点及护理纪录呈现的方法。5. 实力检测：在各章章末精选考题编为自我评量，让读者自我测验，循序渐进地累积自我专业能力。6. 检阅便利：丰富充足的索引，让读迅速找到专有词汇。作者简介：穆佩芬学历：美国明尼苏达大学 博士现任：阳明大学 临床护理研究所 教授台湾实证卓越中心 主任台湾实证护理学会 副理事长李美银学历：阳明大学 护理学系 博士现任：台北护理健康大学 护理系所 助理教授曾韵珊学历：美国德州大学 休斯敦分校 护理哲学 博士现任：义守大学 护理学系 助理教授孙瑞琼学历：阳明大学 护理学院 护理学系 博士现任：长庚科技大学 护理系 助理教授朱世明学历：长庚大学 医学系 医学士现任：长庚医院 新生儿科 主任赖美吟学历：中国医药大学 医学士现任：长庚医院 新生儿科 主治医师吴怡萱学历：中国医药大学 医学士现任：长庚医院 新生儿科 主治医师林淑芳学历：长庚大学 护理研究所 儿科护理学组 硕士现任：林口长庚儿童医院 一般外科病房 副护理长罗高文学历：台北护理健康大学 博士班进修中国防大学 医学院护理研究所 儿科组 硕士现任：长庚科技大学 护理系 专任讲师陈宝如学历：国防医学院 医学科学研究所 博士现任：新生医护管理专科学校 护理科 助理教授孙海伦学历：中山医学大学 临床医学研究所 博士现任：中山医学大学附设医院 儿童部 主任中山医学大学医学系 教授詹静惠学历：台湾师范大学 卫生教育暨健康促进学 硕士中国医药大学 护理系现任：中山医学大学附设医院 小儿气喘卫教师林芳怡学历：台北护理健康大学 博士现任：台北护理健康大学 护理系所 助理教授谢玉惠学历：高雄医学大学护理学院 博士候选人台北护理学院 护理研究所 硕士现任：嘉义基督教医院 质量管理中心 管理师庄安慧学历：台北科技大学 技术与职业教育研究所 博士班进修中国防大学国防 医学院护理研究所（儿科护理学组） 理学硕士现任：仁德医护管理专科学校 护理科 专任讲师徐美玲学历：台湾师范大学 卫生教育学系博士班 博士台北医学院医学 研究所 硕士现任：台北医学大学 护理学系 助理教授吴丽敏学历：高雄医学大学 护理学院 博士现任：高雄医学大学 护理学系 副教授暨系主任蔡绿蓉学历：美国匹兹堡大学 护理研究所 儿科护理学组 硕士现任：辅英科技大学 护理系 讲师吴美容学历：台北医学大学 医目录：Ch 01 绪论 1-1 儿科护理的定义1-2 儿科护理的发展及趋势1-3 儿科护理人员的职责1-4 以家庭为中心的儿科护理过程Ch 02 儿童的生长发展与健康促进2-1 儿童生长及发展全面观2-2 儿童发展常见的特殊问题2-3 儿童的营养需求2-4 儿童安全维护及事故伤害的预防Ch 03 新生儿的护理3-1 新生儿对子宫外环境的适应3-2 新生儿的整体性评估3-3 新生儿先天代谢异常疾病筛选3-4 新生儿常见的健康问题及护理Ch 04 高危险性新生儿的护理4-1 高危险性新生儿的定义4-2 高危险性新生儿的整体性评估4-3 常见高危险性新生儿的疾病及护理Ch 05 住院儿童的护理5-1 住院及疾病对儿童的影响及护理5-2 住院及疾病对家庭成员的冲击及护理5-3 促进儿童及家庭成员对住院的因应技巧5-4 儿童的疼痛评估及处置5-5 临床常用的儿科护理技术5-6 住院儿童的整体性护理Ch 06 免疫系统疾病患童的护理6-1 免疫系统的解剖生理特征6-2 免疫系统的整体性评估6-3 儿童常见免疫系统的疾病及护理Ch 07 传染性疾病患童的护理7-1 传染性疾病的概念7-2 预防接种7-3 儿童常见的传染性疾病及护理Ch 08 呼吸系统疾病患童的护理8-1 呼吸系统的解剖生理特征8-2 呼吸系统的整体性评估8-3 儿童常用呼吸系统疾病的相关技术8-4 儿童常见呼吸系统的疾病及护理Ch 09 循环系统疾病患童的护理9-1 循环系统的解剖生理特征9-2 循环系统的整体性评估9-3 儿童常见循环系统的疾病及护理Ch 10 血液系统疾病患童的护理10-1 血液系统的解剖生理特征10-2 血液系统的整体性评估10-3 儿童常见血液系统的疾病及护理Ch 11 消化系统疾病患童的护理11-1 儿童消化系统的解剖生理特征11-2 消化系统的整体性评估11-3 儿童常用消化系统疾病的相关技术11-4 儿童常见消化系统的疾病及护理Ch 12 泌尿生殖系统疾病患童的护理12-1 泌尿生殖系统的解剖生理特征12-2 泌尿生殖系统的整体性评估12-3 儿童常见泌尿生殖系统的疾病及护理12-4 青少年常
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