自营 仅2套 绝版书 ·台湾三民书局版 邱燮友、周何、田博元 编著《國學導讀》 （全五册；锁线胶订）自然旧

【内容简介】
本書是一部國學入門的工具書，其中每一門類，每一領域，都是當今各大學中文系或國文系所開設的課程；每一導讀，包括該科的領域、主要的內涵、前人研究的成果、當今的現況、以及未來的開展、主要參考書等，是一部大學中文系或國文系學生必讀的書籍；也是愛好中國學術、中國文學者，作為治學的鑰典。自修的津梁。全書共收有國學科目六十四種，類別為五大門類，每一門類，每一導讀，均請著名的學者執筆。其珍貴，在結合當前國內外漢學 或國學界的精英，集其數十年教學研究的心得，用最簡潔的文字，報導該科的內容； 其精華，在每一字每一行間，都是經驗和智慧的累積。因此該書，猶如一座漢學的寶庫，國學的萬里長城。

【作者简介】
邱燮友

福建龍巖人，國立臺灣師範大學國文研究所文學碩士。曾任國立臺灣師範大學、文化大學、元智大學教授。著有《童山詩集》、《白居易》、《中國歷代故事詩》、《散文結構》、《品詩吟詩》等；另注譯《新譯唐詩三百首》、《新譯千家詩》多種。

周何

江蘇鎮江人，國立臺灣師範大學國文研究所畢業，國家文學博士。曾任國立臺灣師範大學國文系系主任、國文研究所所長、文學院院長，及考試院考試委員等職。著有《春秋吉禮考辨》、《禮記：儒家的理想國》、《中文字根孳乳表稿》、《古禮今談》等。

田博元

臺灣臺南人，國立臺灣師範大學國文研究所文學碩士。曾任國立臺灣師範大學教授、華梵人文科技學院院長、元智大學文學院院長，現任嘉南藥理大學講座教授。著有《廬山慧遠學述》、《道安研究》等；並與周何合編《國學導讀叢編》，與邱燮友、張學波、李建崑合編《國學常識精要》。

原序節錄三

《國學導讀》不是一部教科書，它是一部實用性極高的參考書，也是一部工具書，它如同中文系或國文系課程的檢索，國文學科入門的手冊。我們編撰《國學導讀》的用意，在使中文系或國文系的同學，或有志報考該學系的青年，以及有志進修是項學術領域的人士，可以通盤了解當前中文系或國文系課程的內涵，進而引導他們進入中國學術或現代漢學的領域。尤其近四十多年來，漢學資料的驟增，研究方法的新穎，科際整合的開拓，已不是停留在就文學研究文學的時代。然而中文界既能掌握新知識的資源，更能以新觀念、新方法、新批評來研究中國學術，開展漢學研究的新里程碑。我們為了編纂這一部書籍，曾將臺灣地區各大學中文系或國文系的課程加以收集調查，開列出各大學中文系、國文系現行所開列的課程，但以專業課程為主，不包括共同必修課程、教育課程，以及通識課程。然後每一科目聘請名家學者執筆，就該科目的內涵加以報導，寫成導讀。導讀的方向，包括學習該科目的目的，研究的方法，應用的資料，前人研究的成果，未來開展的空間和前瞻性，以及主要參考書等。相信這些導讀的文章，能得到學習者的喜愛，引發後起之秀學習中國學術的興趣，進而進入高深學術的研究，成為未來研究中國學術的新秀。

再版序

「國學」是中國固有的學術，是先賢數千年來所流傳的智慧結晶。倘若以現代學術的分類論之，其內容幾乎無所不包；舉凡考據、義理、文章、經世，都是國學所涉及的範疇。在二十一世紀的今天，科技進展雖如江河奔流，但國學仍具有其不可磨滅的價值，因為它不僅是探究中華文化最重要的源頭活水，更是國人安身立命的唯一所在。

然而國學典籍，既多且雜，想要以有限的時間、精力，在浩瀚的書海中找到正確的方向，進而達到事半功倍的效果，就必須採用有系統、有效率的方法。所以三民書局特邀集國學界各領域優秀出眾的人才，將他們多年的研究與教學經驗整理歸納，以淺近而流暢的文字，編寫出這一套《國學導讀》，以供中文系學生及愛好國學的人士作為入門的書籍。

向來研究國學者無不皓首窮經。儘管已將典籍爛熟於胸，然於引論之際，仍不敢單憑記憶，惟恐一字之誤而貽笑大方。於是逐頁翻索，尋章摘句，雖嫌費時費力，甚至阻斷思緒，但苦無捷徑，只好勉力為之。所幸近年來資訊科技一日千里，電腦網路發展迅速，可供檢索古籍全文的網站日益增加，且漸趨完善。這不但讓檢索省時省力，而且相關論述也可以一目了然，十分方便統計、比較與分析，作全方位的思考。此外，電腦字體工整、清晰，而且修改方便，具有簡單的編輯排版功能，其取代筆墨而成為最便利、普遍的書寫工具，已是時勢所趨。

電腦雖然方便，網路資訊雖然發達，但是因為其所收錄的中文字庫有限，古籍資料常見缺字，若欲引用，則字句不完整；而繁簡字編碼不同，無法對應，亦是使用網路資料時常遇到的問題。適值本書再版，特聘請漢學資料處理專家陳郁夫教授，撰寫「數位中文」一篇，增列於第一冊中，針對中文字庫編碼情形、缺字造字常用方法，以及中文數位化之影響與發展，作詳細的說明和深入的討論，讓《國學導讀》一書能與時俱進，更期盼學者在運用此一現代化的工具時，能受其利而防其弊，藉著數位化的優勢，讓國學研究在資訊時代裡再創新遒。

邱燮友　民國九十三年二月二十日