文化自信视域下的大学文化理论建构/大学文化建设系列丛书
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作者编者:赵玉娟|责编:邵婉//张娜
出版社大连理工大学
ISBN9787568511063
出版时间2020-12
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价48元
货号31108327
上书时间2024-05-06
商品详情
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作者简介
赵玉娟，女，1966年生，硕士研究生，副研究员，硕士研究生导师。现任大连大学党委常委、党委宣传部部长、统战部部长、文化建设办公室主任，中国高等教育学会大学文化研宄分会副理事长。主要从事大学文化、高等教育和学生思想政治教育研究。曾主持完成辽宁省社会科学规划基金项目“社会主义核心价值体系寓于辽宁高校思想政治教育案例研究”、辽宁经济社会发展研究课题“如何加强大学文化建设”等多项省市级课题；是国家社会科学基金项目“文化自信战略高度下民族精神培育研究”和教育部“当代中国大学精神研究”课题组成员。研究成果曾获辽宁省很好教学成果一等奖、届大学素质教育很好研究成果二等奖、大连市第十五届社会科学进步奖特殊贡献奖等多个奖项。论文《因事而化因时而进因势而新一一精准用力做好新时期高校思想政治工作》荣获“十三五”辽宁省思想政治工作研究精品奖。《大学文化与教育理念创新》等多篇论文在核心期刊和省级以上刊物发表。
目录
第一章 新时代中国大学文化自信进入新境界
一、大学文化自信的新高度
二、大学文化自信的新环境
三、大学文化自信的新任务
四、大学文化自信的新历程
第二章 提高文化自觉增强文化自信
第一节 文化自觉是大学文化建设的基础与担当
一、何谓文化自觉
二、大学文化建设需要树立文化自觉意识
第二节 文化自信是大学文化建设的内在诉求与外在保障
一、何谓文化自信
二、文化自信是大学文化建设的使命与目标
三、文化自觉与文化自信的关系
第三章 作为文化形式存在的大学
第一节 文化视域下的教育本质
一、高等教育的“实存”：文化
二、作为共性的高等教育的“实存”：人类文化
三、作为个性的高等教育的“实存”：高深文化
第二节 文化视域下的大学本质
一、文化视域中大学的本质观
二、文化视域中大学的使命观
三、文化视域中大学的价值观
第四章 重审大学文化
第一节 不同视角大学文化的再认识
一、大学具有独特的文化个性
二、大学是一种文化和精神存在
三、大学文化的历史考察
四、大学文化的理论研究
第二节 大学文化的价值
一、维护大学自治
二、坚守学术自由
三、凸显人文关怀
四、倡导科学精神
五、崇尚多元文化
第五章 大学精神与大学文化
第一节 大学理念、大学精神
一、何谓大学理念
二、何谓大学精神
第二节 西方大学精神的萌发与传承
一、古希腊高等教育机构的精神特征
二、古罗马服务社会的实用精神
三、欧洲中世纪大学独立办学与自治精神
四、文艺复兴时期人文精神的兴起
第三节 中国大学精神的演进
一、古代大学精神
二、近代大学精神
第四节 当代大学精神建构
一、当代大学精神建构方式的特质
二、当代大学文化精神建构的原则
三、当代大学精神建构的价值
四、当代大学精神建构的理路
第六章 人才培养与大学文化
第一节 文化育人的学理探究
一、教育的本质是人文化成
二、大学文化的育人功能
三、文化育人的原则
四、文化育人的特征
第二节 文化育人与人才培养模式改革
一、人才培养模式的内涵与特征
二、文化视域中的人才培养模式
三、人才培养模式的主要特征
四、影响人才培养模式变革的主要因素
五、我国人才培养模式变革历程
第三节 文化视域下人才培养模式优化路径
一、遵循高等教育规律促进人的全面发展
二、转变教育观念 创新人才培养模式
第七章 大学制度与大学文化
第一节 大学制度文化的研究现状
一、国外大学制度文化研究现状
二、国内大学制度文化研究现状
第二节 大学制度文化的定义、特征、构成演进
一、大学制度文化的定义
二、大学制度文化的特征
三、大学制度文化的构成
四、大学制度文化的演进
第三节 大学制度文化的功能与意义
一、大学制度文化的功能
二、大学制度文化建设的意义
第四节 大学制度文化研究的理论基础
一、发展观点的哲学基础
二、社会认知发展心理学基础
三、社会经济学基础
第五节 大学制度文化建设存在的问题及基本原则与目标
一、大学制度文化建设现存问题
二、大学制度文化建设基本原则
三、现代大学制度建设目标
第六节 大学制度文化建设进路
一、确立建设目标
二、规正制度内容
三、强化服务社会
四、培育自身特色
第八章 大学管理与大学文化
第一节 大学管理的概念与特点
一、大学管理的概念
二、大学管理的特点
第二节 大学管理与大学文化的关系
一、理念的一致性
二、实践中的互补性
第三节 大学管理中文化缺失的表现
一、在教育评价上，重科研轻教学、重教书轻育人
二、在人才培养上，比较侧重学生专业技能，忽视了人格培养
三、在大学管理上，比较侧重制度管理，忽视了人文关怀
四、在学校建设发展上，比较侧重硬实力建设，忽视了软实力
第四节 大学管理中文化缺失的原因分析
一、大学“理想主义”的缺失
二、大学管理者“大学意识”的缺失
三、大学教师“职业精神”的缺失
四、教育“发展主义”的影响
第五节 大学管理的文化根基与诉求
一、大学管理本质上是一种文化活动
二、大学管理需要文化的支撑和制约
三、大学文化引领大学管理的思路
四、大学文化引领大学管理的建议
第九章 以高度的文化自觉和文化自信推动大学文化建设
第一节 对大学文化的认识与思考
一、育人是大学文化传承创新的重要内容
二、大学文化各要素的定位及关系
三、大学文化建设的基本原则
四、大学文化建设的展望
五、先进大学文化引领教育理念创新
第二节 构建先进的大学文化
内容摘要
本书作者站在文化自信视域下，从理论和实践两个方面探索大学文化理论体系建构，阐述了对大学文化的再认识，分别论述了文化自觉与文化自信、大学精神与大学文化、
人才培养与大学文化、大学制度与大学文化、大学管理与大学文化的概念和相互关系，最后介绍了大连大学以高度的文化自觉和文化自信推动大学文化建设的认识和实践探索取得的成果以及体会。
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