• 【八五品】 男孩穷养,女孩富养:男孩为何要穷着养
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【八五品】 男孩穷养,女孩富养:男孩为何要穷着养

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7.25 2.1折 35 八五品

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天津武清
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作者肖骁 著

出版社朝华出版社

ISBN9787505424852

出版时间2010-09

装帧平装

开本16开

定价35元

货号9787505424852

上书时间2024-05-12

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   商品详情   

品相描述:八五品
商品描述
导语摘要
 不同的性别,就要用不同的养育方式,培养出最优秀的男孩不是梦!
这是一部用最科学的方法、最通俗的语言给父母带来权威的穷养男孩的教育指南!
只有经历过坎坷磨砺、性情坚忍的人才能担当大任,只有“穷”过的男孩才会明白优裕生活的可贵,才知道如何去创造财富,同时珍惜来之不易的幸福生活。穷养男孩不仅是一种教育投资,更是对男孩人生发展的投资。

作者简介
肖骁,教育工作者,青少年心理咨询师,资深编辑,曾工作于教育一线多年,对现行的家庭教育有独到的见解,现从事儿童、青少年教育研究和文字创作,思想成熟,视角独特,教育理念先进、新颖,力求给父母切实可行的教育方法,给孩子一片快乐的天空,已出版图书《10~16岁叛逆期,妈妈如何引导孩子》《穷养男孩的100个细节》等。

目录

  目录 

    引言 受“穷”是福——男孩为何要穷着养
    从来纨绔少伟男——穷养的真正内涵
    自古雄才多磨难——让男孩吃点儿苦
    教子真经——再富也要穷儿子
   **章 男孩女孩到底有什么不一样
    男孩女孩大不同
    奇妙的大脑生长过程
    男孩大脑发育较慢,但右半球更发达
    女孩比男孩调动左右脑的能力强
    以正确的教育突破性别的局限
   第二章 男孩的成长蓝图
    这就是男孩
    男孩成长的三个阶段
    男孩入托、入学不宜早
    令人惊叹的睾丸激素
    为什么男孩喜欢竞争
    穷养男孩,请尊重男孩的成长特性
   第三章 穷养男孩,父亲要做些什么
    “爸爸是偶像”——穷养男孩,父亲如何扮演自己的角色
    “老子英雄儿好汉”——做孩子心中的男子汉
    敞开心扉,做儿子情感上的榜样
    父亲穷养男孩的关键之一:给男孩子制定规则
    父亲穷养男孩的关键之二:让男孩内心强大、精神富足
    父亲穷养男孩的关键之三:适当让男孩进行一些生存训练
   第四章 穷养男孩,母亲如何扮演自己的角色
    妈妈是儿子���生的总设计师——母亲教育决定男孩一生
    做倾听者,不做管理者——妈妈是儿子心灵的港湾
    青春期,男孩需要妈妈不同的爱
    聪明的妈妈不唠叨
    妈妈是儿子的“**位情人”,引导他正确与异性相处
   第五章 穷养的秘诀1——不要给男孩太多的物质享受
    过多的物质是男孩成长的毒药
    有钱也不能乱花,教会男孩合理使用零用钱
    引导男孩不要在物质上跟别人攀比
    “要花钱,自己挣”
    美德无关贫富,培养男孩勤俭节约的品质
   第六章 穷养的秘诀2——对男孩进行挫折教育
    经历挫折洗礼的男孩*有出息
    失败、挫折是上天送给男孩的礼物
    逆境其实是个崭新的起点
    在困境中,激发男孩的无限潜能
    直面挫折,男孩才能学会勇敢坚强
    给男孩设置挫折的五大原则
   第七章 穷养的秘诀3——有责任感的男孩才能成大器
    责任感是男孩肩上的徽章
    男孩当自强,让孩子为自己的过失埋单
    将权利和责任一并交给男孩
    迅速消除男孩的依赖心理
    告诉男孩“没有借口”
    压担子,变观念,培养男孩的家庭责任感
    关心时事,开阔视野,培养男孩的社会责任感
    允许失败,不做扼杀男孩责任感的杀手
   第八章 授之以鱼不如授之以渔——如何让男孩自觉、主动地爱上学习
    巧妙引导,让学习成为男孩一生的乐趣
    用积极的暗示激发男孩学习的信心
    帮助男孩制订一个科学的学习计划
    分数不是命根,理智对待男孩的考试成绩
    激发阅读兴趣,引导男孩博览群书
    授之以鱼不如授之以渔一提高男孩的学习能力
   第九章 注重品格塑造,培养*具修养的男孩
    诚实、守信——男孩处世的基本原则
    宽容——男孩的心胸能海纳百川
    谦虚——让男孩做*讨人喜欢的谦谦君子
    细心、认真——请相信男孩也能做到
    做事讲效率——让男孩不再因拖拉而疲惫
    感恩——彬彬君子必备的涵养
    自律——培养有纪律、懂规矩的男子汉
    自我反省——让男孩学会总结经验教训
   第十章 披荆斩棘,教男孩应对未来的机遇和挑战
    独立自主——让男孩主宰自己的世界
    领导能力——把男孩培养成未来的“领头羊”
    决断能力——*体现男子汉气概的本领
    创新能力——决定男孩一生的高度
    交际能力——男孩成功的必备能力
    自我推销能力——男孩赢得好未来的金钥匙
    适应能力——教男孩正确应对开放的社会
    双赢意识,让你的男孩学会合作

内容摘要
 从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男。“穷养男,富养女”不仅仅是家教古训,更是具有科学依据的教育方法。父母只有尊重性别差异,因材施教,才能培养出优秀的孩子。

精彩内容
 教子真经——再富也要穷儿子走在大街上,如果你留意一下孩子们,你会发现不少孩子浑身上下都是名牌,比如锃亮的小皮鞋;超市里,爸爸妈妈推着一车的进口奶粉和零食;走进商场,你会看到近百元的文具盒、数百元的书包、近千元的电子辞典比比皆是,父母们带着孩子在争相购买。有新闻报道,一位大学生驾驶170多万元的奔驰汽车上学。
对此,很多父母也许会说:“我辛苦赚钱不就是为了孩子过得好吗?给孩子穿了、用了,我一点也不心疼。”是啊,你不心疼,可总有一天,孩子的表现会让你头疼。
让我们看看国外的一些“穷养”的教育方法:美国:美国青少年从小的时候开始,不管其家里多富有,男孩子12岁以后就会帮邻居或自己的父母在家里剪草、送报赚些零用钱,从小就开始认识劳动的价值。美国南部一些州立学校为培养学生适应社会的独立生存能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周,方能予以毕业。条件似乎苛刻,但却使学生们获益匪浅。
德国:父母从不包办代替孩子的事情。法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。
日本:教育孩子有句名言:“除了阳光和空气是大自然的赐予,其他一
切都要通过劳动获得。”孩子很小的时候,父母就给他们灌输一种思想:不给别人添麻烦。全家人外出旅行,不论多么小的孩子都要无一例外地背上一
个小背包。别人问为什么,父母说:“他们自己的东西,应该自己来背。”无数事实表明,越是受父母娇宠的孩子,往往越是不能体谅父母的艰难和苦衷,他们往往会因安逸舒适而变得不思进取。
如果论满足孩子物质需求的能力,大概没有比比尔·盖茨夫妇更有资格
的人,然而在生活中,比尔·盖茨夫妇从不给孩子们很多物质和金钱,并且声明说不会把自己的财产遗留给自己的孩子。因为他们知道来得太容易的财富容易使人慵懒懈怠、贪图享受,消磨孩子身上向上奋斗的精神。
“我不会将自己的所有财产留给自己的继承人,因为这样对他们一点也
没有好处。”对此,有记者好奇地追问他:“难道你不担心将来孩子们会因此而记恨你们吗?”盖茨夫妇笑了笑回答道:“我们相信,如果父母教育得法,孩子们对待财富的看法不会和父母不同。”“财富不能给孩子们带来财富。”沃尔玛是世界最大的零售业集团,它的创始人塞姆·瓦尔通在自传中写到:“子孙当中要是有谁胆敢玩弄纨绔子弟的那类奢侈品,我到地狱里也要
起诉他。”以此来警告他的后代。
其实,美国的很多富翁都是如此。他们完全可以随心所欲地让自己的孩子过上奢侈的生活。但是,他们之中很多人却以一种平民的生活方式言传身教,让他们的孩子从小就领会到节俭的重要性。一些富豪有时还会安排自己的孩子去参加“饥饿体验”活动,让孩子了解这个世界的生存现状。
澳大利亚的父亲也同样信奉“再富也要穷孩子”的教子真经,澳大利亚的中小学中午不放学,午餐可以在学校的餐厅里购买,但大多数孩子自带饭。他们一般是一瓶可乐再加一个汉堡和一个水果,下课时随便在校园里寻一
个地方坐下,便将食物“消灭”得干干净净,根本看不到将剩余食物扔得一
地的现象。无论家境是富裕还是贫穷,孩子们都一样。
他们认为,娇惯孩子是在剥夺孩子的自理能力和独立生活能力,孩子会缺乏战胜困难的勇气,生存能力自然也会很差,长大后难免吃亏。
中国的很多父母总是不断地、尽力地让孩子远离苦难,远离贫穷。结果是大多数孩子的身心日趋脆弱,常表现出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因为他们不知道何为饥饿、何为劳累、何为困难、何为贫穷。当孩子真的看不到贫穷、不懂得苦难之时,孩子原本天真、善良的心灵亦会变得麻木不仁
、冷酷,甚至永远不会成熟。这将是我们教育的最大失败。
有一个父亲,是位普通的职员,生活一直过得很拮据。在单位吃午饭,他很多时候吃的是方便面,对外还美其名日减肥;抽的烟,则是市面上最便宜的简装烟;至于穿衣,则是什么便宜就买什么穿了。然而,他对儿子的花销却很大方,可儿子却一点也不体谅父亲。国庆长假一回来,和父亲什么寒暄的话也没有,一开口就是要钱,除去买名牌服饰、买书等开销之外,每月的生活费还不能少于800元!本来差不多快有一个星期没有见面了,父亲想和孩子说说话亲热亲热,没有想到孩子竟然是这样的态度,加之想起孩子还嘲笑过自己穿廉价衣服,很老土、没品位。他顿时气不打一处来,狠狠地扇了儿子两个耳光。由此,孩子和父亲都陷入了冷战和痛苦之中。
在物质社会的今天,“小皇帝”“小公主”们随着物质的极大丰富而享受着其“理所当然”的富贵,吃的是美味,穿的是名牌,养尊处优,不知道金钱是怎么来的,性情娇纵,行为懒散,极端自我,不少举动到了不可收拾的地步。
错不在父母提供给男孩太好的物质条件,而错在父母富了男孩的物质而穷了男孩的心灵。只用物质培养的孩子,他们从小就失去了人生的目标,他们没有经受过挫折,不懂得珍惜,更谈不上尊重别人。这样的孩子,我们还指望他做什么呢?
而聪明的父母就会有自己优秀的教育:某部队的一名高级干部,儿子以高分考取全国重点大学。在给朋友们介绍教子经验时,这名高官说,儿子从懂事到考入大学前,从未坐过自己的高级轿车。也未随父亲一起参加过工作应酬和公务活动,在大家的眼里,他就是一名普通百姓的孩子。所以孩子从小个性单纯、勤奋努力,成绩非常优秀
。与那些所谓“富贵”家庭出身的孩子相比,这位大男孩毫无飞扬跋扈的架势,甚至见着陌生人还有些脸红呢。朋友们说这位父亲对待孩子未免不近常情,但他笑笑答道:“我是为了不让儿子感觉到优越性,从小培养他精神意志上的进取心。”总之,再富也要穷儿子,这才是教子真经。
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