医用放射防护学

放射防护学起源于X 射线和天然放射性现象的发现与应用，是随着原子核技术的发展而发展起来的一门重要的实用性学科。电离辐射的研究成果已广泛应用于医学领域，推动了放射诊断和放射治疗的深入发展。电离辐射的医学应用在为人类健康做出重大贡献的同时，也对人体产生了有害影响。为了趋利避害，医用放射防护学逐渐成为一门交叉学科，它的发展进一步加深了人们对医用电离辐射防护与安全的认识。
《医用放射防护学》前两版作为医学影像学专业规划教材的配套教材，自2011 年第1 版发行以来，受到许多高等院校师生、同行专家和相关读者的欢迎。为了增加医学影像学专业学生放射防护意识，《医用放射防护学》第3 版被增为规划教材。为此，我们在第2 版教材的基础上进行了认真的修订完善，使第3 版教材更适应高等医学教育中现代医用放射防护的理论、实践及其应用的发展。
前两届编委会在各版主编、副主编的带领下进行了探索性的工作，奠定了教材的框架和基本内容。新一届编委会对前两届编委会卓有成效的工作表示敬意。
全书根据新时期科学发展对医学影像学专业人才的要求，从新的视角系统调整和完善了教材的结构、框架，按知识模块由浅入深的条理性和知识系统的完整性重组内容，使之更为清晰、合理。
在新版教材的编写过程中，相对上版教材我们主要做出如下修改：
1．第2 版中的第一、二章合并为第3 版的第一章，并调整了结构顺序，删除了X 射线的准直与滤过、中子与物质的相互作用等内容。
2．第2 版中的“电离辐射防护的基本原则和标准”一章，在第3 版中更改为“第五章 辐射防护体系”。
3．第2 版中的第七、八章合并到新增加的一章，即“第六章 职业照射防护”中，并增加新的内容。
4．对第2 版第九章和第十章中较陈旧、已过时的内容进行了删除，并以新修订的法规、条例和标准为依据，对教材中的相关内容进行了更新。
在编写过程中，编委们认真探讨了现代医用放射防护实践与应用的发展内涵，并将此融入本教材编写中，包括一些新定义、新方法和新数据，希望能体现出电离辐射防护的时代特征。在新版教材中仍保留了各章分3 个层次（即掌握、熟悉和了解）介绍本章的教学基本要求，以适合课堂教学和学生阅读理解。
新版教材是纸质内容和数字内容相结合的新型融合教材，其中教材数字部分（包括PPT 课件、习题、微课等内容）主要通过可视化、互动化、数字化手段呈现，充分发挥融合教材的优势，整体适用于移动阅读与学习，并为实现理论学习与操作能力培养并重创造条件。
《医用放射防护学》教材所适用的理论课教学时数范围为28～48 学时，用书单位可根据本学校、本专业特色以及与其他课程的总体知识分布格局进行调整。该教材除适用于医学影像学专业学生外，亦可作为医学影像技术专业、预防医学专业、临床医学和生物医学工程等专业的选修课教材，以及医护人员作为参考用书使用。
新版教材中仍可能存在不足，甚至不当之处，恳请专家、教授、同行及广大读者惠予指正。
谢晋东　张　明
2021 年12 月

本书为全国高等学校医学影像专业第五轮规划教材之一，新版教材是纸质内容和数字内容相结合的新型融合教材。本书共8章，主要内容包括：放射物理学基础、剂量学基础、电离辐射的基本测量、电离辐射的生物效应、辐射防护体系、职业照射防护、医疗照射防护、辐射防护的监测与管理。同时配备数字资源，主要包括PPT、习题、微课、视频、图片等。根据新时期科学发展对医学影像学专业人才的要求，从新的视角全面介绍了放射防护学基础理论和医学影像中的辐射防护知识。