当代大学生精神生活现状及其优化研究
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作者曾兰著
出版社人民出版社
ISBN9787010231792
出版时间2021-09
装帧平装
开本16开
定价58元
货号11301461
上书时间2024-01-02
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作者简介
曾兰，女，湖南宁乡人，法学博士，湖南大学马克思主义学院硕士生导师，主要从事思想政治教育理论与方法、青少年精神生活问题研究。在《中国青年研究》、《思想教育研究》、《学校党建与思想教育》等刊物发表相关论文10余篇，其中，《90后大学生精神生活研究论纲》等文章被人大复印资料《思想政治教育》全文转载。主持和参与省部级课题多项，获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛思政组一等奖、“湖南省普通高校教学能手”、“湖南省优秀青年思政课教师”等荣誉。
目录
序
绪论
第一章 当代大学生精神生活基本理论问题阐释
第一节 当代大学生精神生活的科学内涵
第二节 当代大学生精神生活的基本结构
第三节 当代大学生精神生活研究的理论基础
第四节 当代大学生精神生活研究的思想资源
第二章 当代大学生精神生活的现状研究
第一节 当代大学生精神生活现状研究设计与实施
第二节 当代大学生精神生活的整体状况
第三节 当代大学生精神生活的群体差异
第四节 研究小结
第三章 当代大学生精神生活的主要影响因素分析
第一节 经济发展为当代大学生精神生活提供现实基础的同时带来个体追求的物质化
第二节 文化发展丰富当代大学生精神资源的同时引起个体精神价值的多元混乱
第三节 现代科技助力人的现代生存与发展的同时导致当代大学生精神生活的异化
第四节 社会支持是当代大学生精神生活的外在支撑，“重要他人”发挥不确定性影响
第五节 人格发展、社会地位和个性化生活经历加剧当代大学生精神生活的差异
第六节 研究小结
第四章 优化当代大学生精神生活的目标与内容
第一节 当代大学生精神生活优化的目标
第二节 当代大学生精神生活优化的内容
第五章 优化当代大学生精神生活的方法与路径
第一节 当代大学生精神生活的社会保障
第二节 当代大学生精神生活的德育引领
第三节 当代大学生精神生活的自我调适
结语：精神生活——思想政治教育人学拓展的重要课题
参考文献
附录1：当代大学生精神生活调查问卷及其统计结果
附录2：当代大学生精神生活状况访谈提纲
附录3：当代大学生精神生活的质性访谈示例
附录4：“90后”大学生精神生活的质性研究报告
附录5：“90后”大学生精神生活研究论纲
后记
精彩内容
当代大学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的精神境界以及精神生活质量如何，深刻影响着中国未来社会的精神面貌和发展趋向，直接影响着“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。习近平在2018年全国教育大会上指出，“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标”。加强当代大学生精神生活现状及其优化研究，促进大学生精神生活品质的提升和精神成人的实现，助力培养担当民族复兴大任的时代新人，具有重要的理论价值和现实意义。
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