教师认同发展轨迹的代际研究
￥ 47 4.3折 ￥ 109 九五品
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作者蹇世琼著,彭寿清,冉隆锋 编
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787520389853
出版时间2021-08
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数329页
字数99999千字
定价109元
上书时间2024-02-27
商品详情
- 品相描述：九五品
- 商品描述
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基本信息
书名:教师认同发展轨迹的代际研究
定价：109.00元
作者:蹇世琼著,彭寿清,冉隆锋 编
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2021-08-01
ISBN：9787520389853
字数：316000
页码：329
版次：
装帧：平装
开本：16开
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编辑推荐
内容提要
教师认同是教师自主专业成长的内部动力。《教师认同发展轨迹的代际研究》基于生命历程理论视角研究“60后”教师和“70后”教师的教师认同发展轨迹，深描社会结构变迁对教师认同发展的影响和教师个体主观能动性发挥机制的代际差异，以在社会背景的客观变化与个人专业发展的多元化需求之间寻求教师教育政策的优化路径。
目录
作者介绍
蹇世琼，女，教育学博士，长江师范学院教师教育学院教授。主要研究教师教育政策和教师社会学，发表学术论文30余篇，主持国家社科基金项目等5项。
序言
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【封面】
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