• 教育 教学方法及理论 史金霞 著 新华正版
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教育 教学方法及理论 史金霞 著 新华正版

继《不拘一格教语文》《重建师生关系》后又一教育困境突围力作

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作者史金霞 著

出版社中国轻工业出版社

ISBN9787518415649

出版时间2017-10

版次1

装帧平装

开本16开

页数401页

字数262千字

定价62元

货号xhwx_1201576055

上书时间2023-12-17

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

辑如果我会发光,不必害怕黑暗
章一棵树栽在溪水旁
雪泥微痕——十年磨剑路
教书育人——我的课堂和我的
我认出风暴而静如海
一棵树栽在溪水旁
第二章读书这么好的事
孩子们,我们一起读“莫言”
读书这么好的事
培育思维,生爱上阅读
教师应该怎样读书
第三章创造属于自己的世界
怎样做一个出的语文教师
谁有权规定语文课该怎么上
教师与课程
汪国真:以汝之名封缄一个时代
创造属于自己的世界
第二辑通向高度和深度的东西是爱
章对得起生命的礼物
首先是一个母亲
对得起生命的礼物
哦,亲爱的,我的小莱莉!
第二章再不要义愤填膺吃孩子
一个创意写作的教育者
成功的毒药
教育的温暖与明亮
再不要义愤填膺吃孩子
每一个有良知的成年人,请勇敢地保护我们的孩子
第三章与更好的自己相遇
歌哭《?戒》
我读《史记》六则
小于一的傲慢与偏见
汪国真:一个时代的青春符号
历史的a面与b面
鉴往知来,以人为镜
读书,与更好的自己相遇
第三辑谁此时孤独,永远孤独
章为什么需要批评
“语文味”是个伪命题
背诵和默写:古诗文头宗罪
那些反智的作文题
为什么要批评高作文题
第二章教师的尊严与
为什么需要班干部
该取消的何止是“三好生”
为什么越来越多的老师不愿意评职称
也说教师的尊严与
第三章为了生活是桩美好的事而生活
寻找生命的意义
“人文讲座”,通向何方
为了生活是桩美好的事而生活
山长水阔知何处
父亲周年祭
后记我追求拥有诗意的世界

内容简介:

史金霞著的教育(一场惊人的旅行)这是一名教师、一位母亲、一个人的成长史。从教24年,从生源很差的山区高中到城区新建重点高中,从冀中到苏南,从公立学校到私立学校,从体制内到体制外,作者不断地实现着自我成长与突破。作为教师,从初登讲台的大胆尝试到很终形成自己不拘一格的风格,开发构建起写作、阅读与电影课课程体系,重建师生关系,带出了一届届既能从容应对试又能独立思未来的。作为母亲,在陪伴孩子成长的过程中,直面自己的焦虑,尊重孩子的自由意志,与孩子成为知己,养育了一个善写诗、会画画,为了理想勇于承担责任的女儿。作为独立的自我,不管现实如何尘土飞扬,始终坚守底线、捍卫理想,面向教育、面向社会、面向未来,形成了独立的精神个体,创造了属于自己的世界。正是这不断地离开,不断地成长,才有了这场惊人的旅行。

作者简介:

史金霞,独立教师,专栏作家。创建“体验大地”人文读写公众号;创办“个人网络微校”,带领一批孩子从小学读到大学,被誉为“的‘亲妈’,女儿的知己,中国的好老师”。“中国教育报2012年度推动读书十大人物”提名奖获得者,第二届华文领读者大奖获得者。著有不拘一格教语文重建师生关系名师点评:为生命松绑等。

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