管理技能与应用

图书标准信息

• 作者 秦玉权、丁蕊 编
• 出版社 北京理工大学出版社
• 出版时间 2019-08
• 版次 1
• ISBN 9787568274012
• 定价 75.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 284页

【内容简介】

　　《管理技能与应用》编写突出课程实践性和开放性的特点，实现理论和实务的有机结合，使学习者通过对计划、组织、领导、控制四大管理基本职能的学习，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，培养管理思维和管理能力。具有解决一般管理问题的能力，为以后学习专业管理课程打下基础。
　　《管理技能与应用》共分为六个情境，分别是认知管理、制订计划、构建组织、领导员工、控制活动和创新与创业，每个情境下又分为若干个子情境，全书共二十个子情境。

【目录】

情境一 认知管理
子情境一 管理与管理者
一、管理的概念
二、管理的性质
三、管理对象
四、管理职能
五、管理者
子情境二 管理理论
一、管理活动与管理理论阶段划分
二、科学管理理论
三、一般管理理论
四、行政组织理论
五、人际关系理论
六、管理理论丛林
七、管理理论新发展

情境二 制订计划
子情境一 计划工作
一、计划工作
二、计划的类型
三、计划工作原理
四、计划编制原则
五、计划的意义
六、计划的编制过程
七、计划制订的方法
子情境二 分析环境
一、环境分析
二、PEST分析
三、行业结构分析
四、内部分析
五、价值链分析
六、SWOT分析法
七、综合竞争力分析
子情境三 制定目标
一、目标的概念和作用
二、目标的属性
三、制定目标的原则及依据
四、目标管理
子情境四 组织决策
一、决策与决策理论
二、决策的类型
三、决策程序
四、决策的影响因素
五、集体决策方法
六、确定型决策方法
七、风险型决策方法
八、不确定型决策方法

情境三 构建组织
子情境一 设置职能部门
一、组织设计认知
二、设置职能部门
子情境二 划分管理层次
一、设置管理幅度
二、划分管理层次
三、集权与分权
子情境三 设置公司结构形式
一、影响组织设计的因素
二、组织结构形式的选择

情境四 领导员工
子情境一 领导技能开发
一、领导的概念
二、领导力的内涵
三、领导者的态度——人性假设理论
四、领导方式及其理论
子情境二 激励员工
一、激励与绩效的关系
二、激励原理
三、激励理论与激励过程
子情境三 沟通技能开发
一、管理沟通的内涵
二、人际沟通
三、组织沟通
四、有效沟通

情境五 控制活动
子情境一 控制知识认知
一、控制工作
二、控制的分类
三、控制的过程
子情境二 控制质量
一、质量及质量控制
二、质量控制的基本原则
三、质量控制的步骤
子情境三 控制进度
一、项目
二、进度控制
三、进度控制的原则
四、进度控制的步骤
五、进度实施中的调整方法
六、进度控制的措施
子情境四 控制成本
一、成本控制的定义
二、成本控制的主体结构
三、成本控制的目标
四、成本控制的内容
五、成本控制的基本原则
六、成本控制的步骤
子情境五 控制员工
一、员工控制
二、绩效
三、绩效考核

情境六 创新与创业
子情境一 管理创新认知与创新思维
一、创新的概念
二、管理创新的概念及特征
三、管理创新的原则
四、管理创新的内容
五、创新思维的含义和基本类型
六、创新方法
七、创新策略
八、创新的过程
子情境二 企业技术创新
一、技术创新及其贡献
二、技术创新的源泉
三、技术创新的战略及其选择
四、技术创新与产品开发
子情境三 创办企业
一、创业素质自我评估
二、建立好的企业构思
三、评估市场
四、企业的人员组织
五、相关法律环境与责任
六、估算所需资金
七、制订利润计划
八、判断企业是否能够生存
九、开办企业