近代中国的知识生产与文化政治:以教科书为中心
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八五品
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作者张仲民、章可 编
出版社复旦大学出版社
出版时间2014-12
版次1
装帧平装
上书时间2023-12-20
商品详情
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图书标准信息
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作者
张仲民、章可 编
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出版社
复旦大学出版社
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出版时间
2014-12
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版次
1
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ISBN
9787309111446
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定价
40.00元
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装帧
平装
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开本
16开
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纸张
胶版纸
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页数
264页
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正文语种
简体中文
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丛书
复旦中华文明研究专刊
- 【内容简介】
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《复旦中华文明研究专刊·以教科书为中心:近代中国的知识生产与文化政治》共收入12篇文章,大体分为两个部分,一是讨论近代中国教科书问题,二是探究知识生产的问题。着重探讨近代以来国人业已熟知的各类知识是如何生产出来的,即知识的建构性。内容涉及历史、地理、生活、语言、医学、社会等多方面的“知识生产”,通过对知识的研究,切入更深的社会肌理,讨论知识产生的“文化政治”样态。
- 【作者简介】
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张仲民,河南尉氏人。2001年7月毕业于郑州大学历史系,获历史学学士学位;2001年9月进入复旦大学历史系求学,2007年7月毕业,获历史学博士学位,之后留校任教。主要研究方向:中国近代文化史与史学理论。博士论文题目为《阅读、表达与集体心态——以清末出版的“卫生”书籍为中心》(已被列入上海市第十次博士文库,世纪出版集团2008年即出)。目前主要关注晚清书籍史、阅读史与新文化史研究。近5年来,发表论文、书评十余篇。章可,复旦大学中华文明国际研究中心助理研究员。
- 【目录】
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前言
教科书研究
韩子奇(HonTzeki)“开眼看世界”——论晚清地理教科书中的全球图像
邹振环晚清留日学生的英语教育与日本英语教科书在华之译刊
皮国立民国时期的中国医学史教科书与医史教育
高哲一RobertCulp)为普通的读者群体创造“知识世界”——商务印书馆与中国学术精英的合作
陈建守近代中国“启蒙运动”的翻译、书写及挪用
韩承桦从翻译到编写教科书——近代中国心理倾向社会学知识的引介与生产(1902-1935)
黄东兰自我想象中的他者——日本近代历史教科书的中国表述
新知识的生产
张仲民晚清的广告理论发微
章可“古学复兴”的两面:清末西史知识构成之一例
徐佳贵晚清士绅与清末地方兴学中的国家与社会——以浙江瑞安县公立中学堂存废之争为例的考察
金菊园《唐代政治史述论稿》的文本变迁
潘光哲“深描细写”与关于近代中国的历史知识的生产——以《新史学》为中心的讨论
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