基础教育发展研究
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作者毛红芳，田虎主编
出版社中国纺织出版社有限公司
ISBN9787522901510
出版时间2022-12
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数240页
字数280千字
定价89元
货号SC:9787522901510
上书时间2024-10-29
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商品详情
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作者简介:
毛红芳，教育学博士，副教授，咸阳师范学院教育科学学院副院长。担任全国教学论专业委员会理事、刘古愚教育思想研究会理事、陕西乡村基础教育发展研究中心兼职研究员。主要从事课程与教学论、教师教育研究。
内容简介:
《基础教育发展研究：观照与关怀》集结了基础教育和教师教育研究主题成果，回应时代改革主题，聚焦一条育人主线，关注政策分析、理念探讨、现象反思和实践探索4个层面问题，覆盖教育基本理论、学生成长、学科教学、教育管理和师资培养5个主题篇章。全书集结的研究成果既内含理论性探讨与反思，也突显实践性探索与创新。
目录:
第一篇 教育理论
教学理论本体研究：内涵、意义与话语类型 毛红芳
幼儿教师法律定位的价值取向与立法诉求 田虎
自由与强制的限度——教育惩戒的伦理性思考 白雅娟
论教育交往意蕴下学生评语的原则 张勇
劳动的教育化与教育的劳动化 张晶晶
教研员职业角色的现状及对策探析——以A省市州级教研员为例 李双 郭晖
幼儿园蒙台梭利教育模式应用现状研究——基于A市T幼儿园的调查 董琪
儿童民间游戏的当代教育价值 钟丽娟
第二篇 学生成长
父母教养方式对青少年成就动机的影响——生命史策略的中介作用 安龙 丁峻 徐波
儿童语素意识的发展特点研究 李玲（心理系）
中小学研学旅行学习方式探析 周田鑫
大班集体教学活动中幼儿学习品质发展的现状研究——以X幼儿园为例 南姣鹏
第三篇 学科教学
基于核心素养的中小学信息技术课程设计与实践 何建武
中小学信息化课程建设现状调查——以陕西省46所学校课程为例 孙洋
心理健康教育视角下小学语文教学对策分析 王位
幼小衔接视角下科学教育内容的思考 段伟红
第四篇 教育管理
中小学学校文化建设：问题分析与对策建议 徐波 袁圆 安龙
咸阳市中小学课程与教学现状的调研报告 南腊梅 宁金平
民办学校教师研训一体化模式研究——以成阳玉泉学校为例 李玲（小教系） 雷宏友
城镇化背景下乡村学校的发展综述 王虹
农村学前教育师资存在的问题与对策——以陕西省N县为例 吉执来
农村家长对幼儿园教育期待的现状调查 袁圆
县域民办幼儿园教师流失原因分析与治理建议 李洁
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