先学做父母再做好家长
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作者于展
出版社武汉大学
ISBN9787307091900
出版时间2011-10
装帧其他
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定价36元
货号2208929
上书时间2024-04-29
商品详情
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目录
第一篇：科学导向------学习新发现
第一章：大脑的发育与潜能
一、大脑的发育
二、右脑与左脑
三、大脑的潜能
第二章：学习的基础
一、了解感知和感知统合
二、儿童感知觉的发展与成长
三、了解感知统合失调
四、感知统合的家庭训练
第三章：儿童学习与学习能力
一、什么是学习能力
二、学习能力障碍
三、学习能力障碍的类型与成因
四、儿童学习能力培养的阶段性
第二篇：能力导向-----用“新”教孩子
第一章：儿童注意力训练家庭指导
一、了解注意力
二、儿童注意力发展的过程
三、儿童产生注意力障碍的原因
四、儿童注意力训练的家庭指导
第二章：儿童观察力训练家庭指导
一、了解观察力
二、儿童观察力发展的过程
三、儿童产生观察力在学习中的作用
四、儿童观察力训练的家庭指导
第三章：儿童阅读理解力训练家庭指导
一、了解阅读理解力
二、儿童阅读理解力发展的过程
三、儿童产生阅读理解力障碍的原因
四、儿童阅读理解力训练的家庭指导
第四章：儿童逻辑思维力训练家庭指导
一、了解逻辑思维力
二、儿童逻辑思维力发展的过程
三、儿童逻辑思维力差产生的原因
四、儿童逻辑思维力训练的家庭指导
第五章：儿童记忆力训练家庭指导
一、了解记忆力
二、儿童记忆力发展的过程
三、儿童产生记忆力障碍的原因
四、儿童记忆力训练的家庭指导
第六章：儿童想象力训练家庭指导
一、了解想象力
二、儿童想象力发展的过程
三、儿童产生想象力缺失的原因
四、儿童想象力训练的家庭指导
第三篇：生活导向------陪孩子一起成长
第一章：家庭教育的反思
一、中国父母家庭教育的三个悲哀
二、不同教养方式对孩子人格形成的影响
三、重新认识“父母”的角色
第二章：家庭教育的智慧
一、不可忽视的儿童心理成长规律
二、赏识有度
三、批评孩子的艺术
四、学会跟孩子说话
第三章：做教练型家长，从自然父母过渡到合格父母
一、欣赏和接纳自己的孩子
二、教育就是良好习惯的养成
三、情商教育，为成功人生打下基础
四、优势教育，激发孩子的学习兴趣和动力
五、根据孩子的学习类型辅导孩子
参考文献
内容摘要
当今社会，绝大多数父母都承担着教育子女的压力，可没有一所学校，教过我们如何为人父母，当好家长，几乎每个人都是仓促上阵，四处学习的一点教子经验往往也只是只言片语，甚至相互矛盾。孩子没有带着任何错误的观念和缺点来到这个世界，他们对待学习和生活中一切问题的方式都是从身边的人特别是父母身上学习的。每一天，孩子都会在我们的言行中学到积极或消极的东西；每一天，孩子的成长都在发生着变化，不是成功的积累就是失败的诱因。《先学做父母 再做好家长》是一本教子工具书，作者在将近8年的亲子教育实践中发现很多父母在教养孩子的过程中缺乏科学系统的教养知识，当遇到实际问题时，就用一些听来或看到的案例中的一些方法去解决问题，但往往事与愿违，效果并不明显甚至起反作用。本书尝试着把家庭教育中一些鼓噪的理论知识用很通俗的语言表达出来，以期帮助家长了解孩子出现问题的成因和动机。通过阅读本书将帮助家长系统地了解儿童大脑与神经组织的发育对孩子学习的影响，帮助家长掌握儿童快乐学习的密码，然后有针对性地帮助孩子在智力和行为习惯发展关键期得到很科学的引导，很终让家长顺利地从自然父母过渡到合格家长，轻松地培养出快乐学习、身心健康的孩子。
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