• 别让孩子输在情商(全新增订版)
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别让孩子输在情商(全新增订版)

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作者钟思嘉//黄蕊

出版社华中科技大学

ISBN9787568044530

出版时间2018-12

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定价49.8元

货号30304111

上书时间2024-05-23

书香美美

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
导语摘要
 情商对孩子的成长至关重要,已经吸引了国内外许多家长和教育家的高度关注。钟思嘉博士从多年亲职教育的研究个案入手,纠正家长自身的不良情绪和习惯,提出只有家长自身有高情商的表现,才能培养出高情商的孩子的观点。钟思嘉、黄蕊著的《别让孩子输在情商(全新增订版)》以“一个观点+一个案例+案例分析+理论支持”的形式,理论性与实用性结合,为读者提供了一整套管理孩子情绪的最直接有效的方法,帮家长和孩子一起成为情商高手,让你的孩子更受欢迎。培养高情商的孩子其实很简单!

目录
Chapter 1 你的情绪决定着孩子的情商
  1. 你为什么如此生气
  2. 那些伤害孩子的父母怎么了
  3. 不做“压力锅”妈妈
  4. 转变不合理信念的七条策略
  5. 找对方法才能催生孩子的EQ 之花
Chapter 2 做孩子情商的镜子
  1. 透过“镜子”看清自己的情绪
  2. 跳出情绪旋涡,辨识情绪真相
  3. 让“沉默”冻结坏情绪
  4. 好言辞能打开孩子的情绪瓶塞
  5. 从容行事,让你的情绪更稳定
  6. 与孩子出游别忘记与孩子同乐
Chapter 3 用同理心帮孩子找到正面情绪的动力
  1. 解决问题之前记得关照情绪
  2. 同理倾听,让孩子释放心中的情绪
  3. 让同理心填平亲子间的“代沟
  4. 用同理心帮孩子走出情绪低谷
  5. 给孩子讲道理需审时度势
  6. 做孩子的心灵捕手,帮助孩子走出挫折
  7. 同理心不好用了?
Chapter 4 和孩子谈“情”说“爱”的艺术
  1. “指挥式交谈”有碍亲子沟通
  2. 改善不当行为的亲子沟通术
  ——转移孩子的注意力
  3. 增进亲子关系的亲子沟通术——用“爱”说话
  4. 愉快出行的亲子沟通术——“有限度的选择
  5. 培养孩子优雅言辞的亲子沟通术
  ——鼓励和以身作则
  6. 一笑泯恩仇的亲子沟通术——风趣幽默
  7. 构建孩子自信的亲子沟通术——言语积极
  8. 培养孩子责任感的亲子沟通术
  ——多用“一字词
Chapter 5 父母教子有策略:开启孩子的情商宝库
  1. 在言行上给孩子树立起好榜样
  2. 父母的“身教重于言教
  3. 这样说“不”,孩子不受伤
  4. 尊重和鼓励孩子发展不同个性和能力
  5. 肯定个别能力,增进手足之情
  6. 在生活点滴中培养孩子的耐性
  7. 拓展水平思考能力,帮孩子化解危机
Chapter 6 疏导孩子的情绪:培养孩子的品格和能力
  1. 冷静面对孩子的负面情绪
  2. “停、看、听”三部曲帮助孩子释放坏情绪
  3. 提升挫折容忍力,让孩子不再“玻璃心
  4. 不做“闹钟妈妈”,让孩子自主学习责任感
  5. 信守承诺能让你的孩子更自律
  6. 巧用“设限”让孩子遵守规范
  7. 先了解孩子的真正需求再给予恰当关心
  8. 让孩子参与家事好处多

内容摘要
 情商对孩子的成长至关重要,丰富的情感是孩子身上重要的非智力因素。情商高的孩子更自信、
更乐观,富有同理心,具备自我激励的能力,能很快从挫折中奋起,也更容易获得成功。而家庭是培养孩子情商好的学校,有高情商的父母,才有高情商的孩子。
钟思嘉、黄蕊著的《别让孩子输在情商(全新增订版)》作者钟思嘉博士从多年亲子教育和心理学研究的个案入手,帮助父母纠正自身的不良情绪和习惯,并提供了一整套管理孩子情绪的直接有效的方法,帮助父母教给孩子受用一生的情绪调整能力,和孩子一起成为情商高手,让你的孩子更受欢迎,成就美好的人生。

精彩内容
 “从一大早开始,我就有气!”一位妈妈说,“我家孩子每天早上闹钟要响好几遍或者我去掀他被子时他才肯起床,洗脸刷牙也不紧不慢的,早饭都给他盛好了也来不及吃几口,时间都快来不及了还在厕所磨蹭,不催不行,不喊不行。”你以为这就结束了吗?并没有!早晨的这场战斗才过去数小时,孩子就该放学了,这时候她又得面临另一场战斗。因为从孩子放学到上床睡觉的这段时间里,她除了忙于家务外,还要盯着孩子做功课、洗澡、上床睡觉,这一切的一切,让她很难保有一份好情绪。
妈妈们经常会遭遇这种情形,当这种情形日复一日、周而复始地出现时,她们的情绪就像压力锅里的空气一样,积聚着、翻腾着,每时每刻都像压力锅的出气孔在不停地“嗞嗞”冒气,一旦被孩子的某些言行所刺激,她们的情绪就如同压力锅中聚满的热气一样,猛地爆发出来,连她们自己都不知道为何会如此。
人的情绪一直是个很难处理的问题,对于孩子蹦蹦跳跳的言行,你有时觉得活泼可爱,有时又会觉得烦人讨厌。为什么面对孩子同样的行为,你却有不同的情绪反应呢?主要原因是在不同的时间你有着不同的想法,而这种想法常来自或逐渐形成于所谓的“信念”。
美国心理学家艾里斯认为:在日常生活中,人们常常会因不愉快的事情而产生一些不合理的信念,这是造成人们情绪困扰的主要原因,而父母由于这些错误的直觉和不合理的信念,常不自觉地迫使自己深深陷入情绪困扰的旋涡中。这里有一些广为父母信奉的错误信念和教养上的误解,我们不妨来看一看,你有没有受到它们的影响。
对子女的教养方式“必须”广受亲朋好友、邻居的赞同,我才是一个好父母。
对子女各方面的教养,我“必须”都能愉快地胜任。
所有的事都要尽如我意,如果不是这样的话,那就太糟了。
人的行为总是受环境支配,所以父母“不应该”去改变现有的事实。
如果我是有效率的父母,我的孩子一定表现优异,不会出差错。
如果孩子做错了事,我必须对子女的行为负责。
不合理信念通常视一些不如意的事情为不幸或大灾难,或认为自己没办法控制,进而不能忍受;或自责自己没有价值;或用许多“我必须”“我应该”等自我要求的言语给自己压力,进而造成情绪上的波动。这些不合理的信念常常交织缠绕在一起,支配着父母在家中的态度和行为,深深地影响了父母与子女的生活,常

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