包装设计(第2版)
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广东广州
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作者付志、苏毅荣、董绍超
出版社清华大学出版社
ISBN9787302635291
出版时间2023-07
装帧平装
开本16开
定价59元
货号1203002351
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
模块1包装设计概论1
1.1包装的历史演变1
1.1.1包装的历史1
1.1.2包装产业化的形成2
1.1.3包装发展趋势4
1.1.4包装设计的概念4
1.1.5包装的分类5
1.1.6包装的功能5
1.2包装材料6
1.2.1纸包装材料6
1.2.2木材包装材料9
1.2.3塑料包装材料10
1.2.4金属包装材料11
1.2.5玻璃包装材料12
1.2.6陶瓷包装材料13
1.2.7天然包装材料13
1.2.8新材料、新技术的发展14
1.2.9包装材料选用原则14
1.3项目训练：产品市场调研15
1.4包装设计的定位15
1.4.1品牌定位15
1.4.2产品定位16
1.4.3消费者定位17
1.5包装设计程序18
1.5.1市场调研18
1.5.2设计策划18
1.5.3设计创意19
1.5.4设计执行20
模块2包装容器造型设计21
2.1容器的概念与设计要求21
2.1.1包装容器的分类21
2.1.2包装容器造型设计的基本因素22
2.2包装容器设计的步骤24
2.3包装容器造型设计技法24
2.4容器工艺制作图和效果图29
2.4.1线型29
2.4.2三视图29
2.4.3剖面图30
2.4.4墨线图31
2.4.5尺寸标注31
2.4.6制图工具31
2.4.7效果图32
2.5项目训练：包装容器模型制作32
2.5.1市场调研32
2.5.2草图、效果图32
2.5.3制模34
2.5.4制图、容积计量35
2.5.5容器设计电子稿36
2.5.6与生产企业沟通36
2.6项目延伸38
模块3纸包装结构39
3.1纸包装的种类及结构39
3.1.1纸盒包装结构39
3.1.2纸箱包装结构43
3.1.3纸袋包装结构44
3.1.4纸杯包装结构45
3.2纸盒设计图45
3.2.1纸盒尺寸标注类型45
3.2.2为常规纸盒展开图绘制长、宽、高46
3.2.3各种线型的样式、名称、规格及用途47
3.3项目训练：折叠纸盒制作方法47
3.3.1折叠纸盒计算机制作方法48
3.3.2折叠纸盒手工制作方法49
3.4项目训练：纸盒手工制作方法50
3.5项目训练：两款礼品包装制作实例52
3.5.1纸卷圣诞礼品制作52
3.5.2小礼物包装制作54
3.6手提纸袋58
3.6.1手提纸袋的种类58
3.6.2纸袋规格、尺寸61
3.6.3通用的手提袋印刷标准尺寸61
3.6.4购物袋的设计规范及制造原则62
3.7项目训练：手工制作手提纸袋62
3.7.1准备制图63
3.7.2操作步骤63
模块4包装设计视觉传达65
4.1包装图形设计65
4.1.1包装设计图形的重要性65
4.1.2包装图形的分类66
4.1.3包装图形的表现形式68
4.2项目训练：用所提供的包装进行图形设计69
4.3中国传统文化（图案）在包装设计中的应用72
4.3.1项目训练：设计具有中国文化内涵的月饼包装图形74
4.3.2项目训练：设计具有中国文化内涵的茶叶包装图形80
4.4其他风格图案在包装设计中的应用86
4.5包装色彩设计88
4.5.1色彩三要素88
4.5.2色彩的情感89
4.5.3色彩对比89
4.5.4色彩的视觉心理91
4.5.5包装风格的色彩表现95
4.6包装文字设计98
4.6.1品牌文字设计原则98
4.6.2品牌形象的文字创造及装饰化99
4.6.3实例赏析100
4.6.4文字表现的准确性101
4.6.5文字表现趋同化101
4.6.6其他的文字编排注意事项101
4.7项目拓展102
模块5系列包装设计103
5.1系列包装版面设计的形式美法则103
5.2系列化包装版面的主要体现105
5.2.1系列化包装版面的视觉流程105
5.2.2系列化包装版面的构成形式106
5.3系列化包装版面设计的原则108
5.4系列化包装版面设计的表现技法109
5.5项目训练：系列包装设计112
5.6网购包装114
5.7包装私人订制118
5.7.1甲方沟通、调研118
5.7.2私人订制设计定位119
模块6包装设计计算机实训123
6.1项目训练：使用“包装魔术师”软件制作纸盒实例123
6.2项目训练：使用“Packmage包装魔术师”软件制作手提纸袋129
6.3项目训练：使用“犀牛”软件制作容器效果图132
6.4项目训练：使用KeyShot软件制作礼品盒效果图实例135
6.5项目训练：使用Photoshop软件制作牛奶包装盒效果图实例139
附录包装设计师考核大纲151
参考文献157
内容摘要
本书共分6个模块，分别为包装设计概论、包装容器造型设计、纸包装结构、包装设计视觉传达、系列包装设计及包装设计计算机实训。本书通过项目训练，把学生被动的学习变为以操作为主的主动学习，这不仅培养了学生的实际动手能力、创新能力以及解决问题的能力，而且使本书更加易懂、易学、易操作。本书融入课程思政，配套教学课件等教学资源，具有原创性和探索性，能使学生快速掌握包装设计的重要知识点，有效提高学生的实践能力和技术水平。本书可以作为职业院校艺术类专业学生的教材(建议60～70课时)，也可以作为广大包装设计爱好者的参考书。
主编推荐
“十四五”职业教育国家规划教材
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