创新创业教程
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作者编者:赵秀华//孔江华//朱天斌|责编:程超群
出版社电子工业
ISBN9787121459160
出版时间2023-08
装帧其他
开本其他
定价59元
货号1203020863
上书时间2024-06-16
商品详情
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作者简介
赵秀华，男，白族，云南大理人。1965年5月生，1986年7月毕业于西南民族大学数学系，2009年9月毕业于大连海事大学专业教育学院，获MPA硕士学位。主要从事数学和逻辑学的教学及教育教学管理工作。主要研究方向为职业教育教学及管理。
目录
目 录
模块1 培养创新意识1
【知识梳理】1
1.1 认知创新1
1.1.1 创新的含义1
1.1.2 关于创新的论述1
1.1.3 创新的基本原理2
1.1.4 创新的基本阶段3
1.2 认知创新意识4
1.2.1 创新意识的含义4
1.2.2 创新意识的主要作用与价值4
1.2.3 创新意识的主要特点5
1.2.4 创新意识的构成6
1.2.5 培养大学生创新意识的重要性6
1.2.6 当代大学生应如何增强创新意识7
1.3 树立问题意识8
【学习领会】8
1.3.1 问题与问题意识8
1.3.2 强化问题意识的主要作用9
1.3.3 培养和激发好奇心与质疑精神10
【案例剖析】11
【交流探讨】12
【实战训练】12
1.4 培养创新兴趣13
【学习领会】13
1.4.1 兴趣与创新兴趣13
1.4.2 兴趣的主要作用13
1.4.3 创新兴趣的作用14
【案例剖析】15
【交流探讨】16
【实战训练】17
模块2 启迪创新思维18
【知识梳理】18
2.1 认知创新思维18
2.1.1 思维与创新思维18
2.1.2 思维的基本特征18
2.1.3 创新思维的主要形式18
2.1.4 创新思维的主要障碍19
2.1.5 培养创造性思维的常用技巧20
2.2 突破思维定式21
【学习领会】22
2.2.1 思维定式的含义22
2.2.2 思维定式的作用22
【案例剖析】23
【交流探讨】23
【实战训练】24
2.3 发散思维训练25
【学习领会】25
2.3.1 发散思维的含义25
2.3.2 发散思维的主要特征25
2.3.3 发散思维的方法26
2.3.4 发散思维训练方法26
2.3.5 使用“图形发散”的方法训练发
散思维27
2.3.6 使用“事物功能性质发散”的方
法训练发散思维28
2.3.7 使用“分类发散”的方法训练发
散思维28
【案例剖析】29
【交流探讨】29
【实战训练】30
2.4 逆向思维训练30
【学习领会】30
2.4.1 逆向思维的含义30
2.4.2 逆向思维的特点30
2.4.3 逆向思维的类型31
2.4.4 逆向思维的常见形式31
【案例剖析】32
【交流探讨】33
【实战训练】33
2.5 侧向思维训练34
【学习领会】34
2.5.1 侧向思维的含义34
2.5.2 侧向思维的运用34
【案例剖析】35
【交流探讨】35
【实战训练】36
2.6 组合思维训练36
【学习领会】36
2.6.1 组合思维的含义36
2.6.2 组合思维的主要形式37
2.6.3 组合思维的常用方法38
【案例剖析】39
【交流探讨】39
【实战训练】40
模块3 巧用创新技法41
【知识梳理】41
3.1 认知创新技法41
3.2 头脑风暴法及其应用42
【学习领会】42
【案例剖析】44
【交流探讨】45
【实战训练】46
3.3 奥斯本检核表法及其应用47
【学习领会】47
【案例剖析】49
【交流探讨】50
【实战训练】51
3.4 特性列举法及其应用51
【学习领会】51
【案例剖析】53
【交流探讨】54
【实战训练】55
3.5 缺点列举法及其应用55
【学习领会】55
【案例剖析】56
【交流探讨】57
【实战训练】57
3.6 希望列举法及其应用58
【学习领会】58
【案例剖析】59
【交流探讨】60
【实战训练】60
3.7 组合创新技法及其应用61
【学习领会】61
【案例剖析】64
【交流探讨】65
【实战训练】65
模块4 训练创新能力67
【知识梳理】67
4.1 认知创新能力67
4.1.1 创新能力的含义67
4.1.2 培养创新能力的主要方式68
4.1.3 大学生主动培养创新能力的途径68
4.2 认知创新途径69
4.2.1 创新的十种表现形态69
4.2.2 企业创新能力的主要表现形态70
4.3 创新案例赏析71
4.4 提高问题解决能力74
【学习领会】74
4.4.1 问题解决能力的含义74
4.4.2 问题解决过程划分的阶段74
4.4.3 提高问题解决能力从培养四大问
题意识开始75
4.4.4 如何使顿悟经常光顾你的大脑76
4.4.5 问题解决能力的评价77
4.4.6 如何提高自身的问题解决能力78
4.4.7 提升问题解决能力的五个步骤79
【案例剖析】80
【交流探讨】81
【实战训练】81
4.5 提高变通能力82
【学习领会】82
4.5.1 变通能力的含义82
4.5.2 如何提高变通能力83
【案例剖析】84
【交流探讨】84
【实战训练】85
模块5 激发创业热情86
【知识梳理】86
5.1 增强创业意识86
5.2 分享创业经验87
5.2.1 分享任正非的创业经验87
5.2.2 分享马化腾的创业经验89
5.2.3 分享周鸿t的创业经验90
5.3 培养创业精神92
【学习领会】92
5.3.1 创业精神的含义92
5.3.2 创业精神的特征92
5.3.3 创业精神的五大要素92
5.3.4 培养大学生创业精神的基本
途径93
5.3.5 创业者必备的优秀品质94
【案例剖析】95
【交流探讨】96
【实战训练】97
5.4 提升创业素质98
【学习领会】98
5.4.1 创业素质的含义98
5.4.2 提高大学生创业素质的途径和
方法98
5.4.3 一个成功的创业者应该具备的
创业素质99
5.4.4 创业者成功创业需具备的五大
能力100
5.4.5 如何创业才是成功之道102
【案例剖析】103
【交流探讨】104
【实战训练】105
模块6 捕捉创业机会107
【知识梳理】107
6.1 认知创业机会107
6.2 寻找与识别创业机会109
【学习领会】109
6.2.1 影响创业机会识别的因素109
6.2.2 创业机会的识别过程110
6.2.3 发掘创业机会的主要方式110
6.2.4 创业机会识别所需的条件111
6.2.5 如何研究市场动向111
6.2.6 如何筛选创业机会112
6.2.7 如何培养和提高发现创业机会的
能力112
6.2.8 如何把握创业机会113
【案例剖析】113
【交流探讨】114
【实战训练】116
6.3 评估创业机会116
【学习领会】116
6.3.1 创业机会的评估准则116
6.3.2 创业机会评价体系简化版118
6.3.3 创业机会评价的两种简便方法119
【案例剖析】119
【交流探讨】120
【实战训练】120
6.4 分析客户需求121
【学习领会】121
6.4.1 客户群体的类型121
6.4.2 消费者对市场的基本期望和
要求122
6.4.3 消费者需求的特征123
6.4.4 青年消费者群体的消费心理
特征123
6.4.5 大学生的消费心理特征124
【案例剖析】125
【交流探讨】126
【实战训练】127
6.5 选择创业项目127
【学习领会】127
6.5.1 选择创业项目的原则127
6.5.2 选择投资项目的路径128
【案例剖析】128
【交流探讨】129
【实战训练】130
模块7 打造创业团队131
【知识梳理】131
7.1 认知创业团队131
7.1.1 团队与创业团队的含义131
7.1.2 创业团队的组成要素131
7.1.3 创业团队的类型132
7.1.4 创业团队的互补133
7.1.5 高效团队的主要特征134
7.2 认知团队精神136
7.2.1 团队精神的含义136
7.2.2 团队协作能力的含义136
7.2.3 团队精神的基本要素136
7.2.4 培养团队协作能力的方法与
途径137
7.3 组建与管理创业团队138
【学习领会】138
7.3.1 创业团队组建的基本原则138
7.3.2 创业团队组建的主要影响因素138
7.3.3 组建创业团队的基本程序及主
要工作139
7.3.4 创业团队工作沟通的主要原则140
7.3.5 如何组建优秀的创业团队142
7.3.6 组建创业团队时不可或缺的几
类人145
【案例剖析】147
【交流探讨】148
【实战训练】150
7.4 设计创业企业的组织结构150
【学习领会】150
7.4.1 组织结构设计的含义150
7.4.2 组织结构设计的程序151
7.4.3 企业组织结构设计的基本原则151
7.4.4 创业企业组织结构的基本形式152
【案例剖析】153
【交流探讨】155
【实战训练】156
模块8 启动创业计划157
【知识梳理】157
8.1 创业环境与优惠政策157
8.1.1 创业环境的含义157
8.1.2 创业环境的表现形式158
8.1.3 创业政策汇总159
8.1.4 SWOT分析法160
8.2 选择商业模式161
【学习领会】162
8.2.1 商业模式的含义与组成162
8.2.2 商业模式的构成要素162
8.2.3 创新商业模式的方法163
8.2.4 对比五种常见的电子商务模式164
8.2.5 创业企业五大创新商业模式的
案例分析165
8.2.6 颠覆未来的10种最佳免费商业
模式167
【案例剖析】168
【交流探讨】172
【实战训练】172
8.3 设计企业名称174
【学习领会】174
8.3.1 名称对企业的重要性174
8.3.2 公司起名的基本原则175
8.3.3 公司起名的基本要求175
8.3.4 有关公司名称的主要法律规定176
8.3.5 公司起名的常见类型178
8.3.6 公司起名的常见“门派”179
【案例剖析】179
【交流探讨】181
【实战训练】181
8.4 拟订创业计划181
【学习领会】181
8.4.1 创业计划书的含义181
8.4.2 创业计划书的作用182
8.4.3 创业计划书的组成结构与主要
内容183
8.4.4 创业计划书检查194
8.4.5 创业计划书的评价195
【案例剖析】195
【交流探讨】196
【实战训练】196
模块9 筹办创业企业198
【知识梳理】198
9.1 认知创业企业198
9.1.1 创业型企业及其特征198
9.1.2 创业企业发展阶段198
9.2 企业注册登记199
9.2.1 “三证合一”后公司注册流程199
9.2.2 大学生自主创业的市场主体类型
以及注册流程的简化200
9.2.3 个体工商户注册时需要准备的材
料和办理流程201
9.2.4 个人独资企业注册时需要准备的
材料和办理流程202
9.2.5 合伙企业注册时需要准备的材料
和办理流程202
9.3 经营场所选择203
【学习领会】203
9.3.1 麦当劳选址的主要策略203
9.3.2 经营场所选择的步骤203
【案例剖析】205
【交流探讨】206
【实战训练】206
9.4 经营资金筹措211
【学习领会】211
9.4.1 创业融资的含义211
9.4.2 创业融资的基本原则211
9.4.3 创业资金的融资渠道212
9.4.4 关于众筹213
9.4.5 创业融资路上的常见误区216
9.4.6 注册资金相关法律规定218
9.4.7 创业融资省钱窍门218
9.4.8 申请小额担保贷款219
9.4.9 大学毕业生如何办理创业贷款220
【案例剖析】220
【交流探讨】222
【实战训练】223
模块10 提升创业绩效224
【知识梳理】224
10.1 创业绩效224
10.2 企业营销推广226
【学习领会】226
10.2.1 中小型企业创业初期的营销
策略226
10.2.2 创业者不可错过的6个营销
策略227
10.2.3 “互联网+”时代如何面对营
销环境与消费主体的变化228
10.2.4 创业公司如何做推广营销229
10.2.5 网络营销的主要途径与方式230
10.2.6 创业企业如何做好互联网营销232
10.2.7 创业企业如何做社群营销232
【案例剖析】234
【交流探讨】239
【实战训练】240
10.3 企业销售收入预测240
【学习领会】240
10.3.1 销售收入的含义240
10.3.2 销售预测的影响因素240
10.3.3 销售预测的定性分析方法241
10.3.4 销售预测的定量分析方法242
10.3.5 使用移动平均法预测销售情况244
10.3.6 产品销售价格的定价方法245
10.3.7 创业企业如何制定新产品价格247
【案例剖析】249
【交流探讨】250
【实战训练】251
10.4 企业成本费用预测252
【学习领会】252
【案例剖析】255
【交流探讨】257
【实战训练】257
10.5 企业税务分析与筹划257
【学习领会】257
10.5.1 营业税改征增值税相关政策257
10.5.2 创业公司需缴哪些税259
10.5.3 增值税的税率261
10.5.4 增值税的计税方法261
10.5.5 企业所得税的计税方法262
10.5.6 小型微利企业的税费优惠政策263
10.5.7 营改增后创业企业的税务筹划265
【案例剖析】266
【交流探讨】266
【实战训练】267
10.6 企业利润预测267
【学习领会】267
10.6.1 利润的含义267
10.6.2 利润的计算方法267
10.6.3 盈亏平衡点的计算与分析268
10.6.4 创业公司的常见盈利模式270
10.6.5 如何提高企业利润271
【案例剖析】272
【交流探讨】274
【实战训练】274
参考文献275
内容摘要
本书结合\"大众创业，万众创新”的时代背景，遵循现代职业教育的规律和人才培养规律，从创新教育和创业教育相结合的角度，系统规划创新创业课程的教学内容，科学设计教学单元，形成相对合理的教学单元，旨在培养大学生创新创业意识、强化其创新创业精神、提高其创新创业能力、锤炼其创新创业品质。本书基于行动导向、任务驱动的教学理念设计教学流程，每个教学单元整体上划分为知识探究和分步训练两个部分。教学活动突出实践性，强调\"做中学”，充分运用各种案例、项目、经验，提高教材的实用性和指导性。本书可作为各类职业院校创新创业教材，也可作为创新创业的培训用书及创业自学用书。
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