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计算机辅助教学

9 4.1折 22 九五品

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浙江杭州
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作者师书恩 编

出版社高等教育出版社

ISBN9787040100341

出版时间2006-01

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数260页

定价22元

上书时间2024-03-23

靖鮟大君

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品相描述:九五品
商品描述
基本信息
书名:计算机辅助教学
定价:22.00元
作者:师书恩 编
出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-01-01
ISBN:9787040100341
字数:
页码:260
版次:1
装帧:平装
开本:16开
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内容提要
《计算机辅助教学》对计算机辅助教学的产生和发展以及它在教学改革中的积极作用、计算机辅助教学软件设计理论和方法作了系统的分析和论述。
目录
章 计算机辅助教学及其原理1.1 计算机辅助教学的发展概况1.1.1 计算机辅助教学的兴起1.1.2 计算机辅助教学的发展1.2 基本概念1.2.1 计算机辅助教育(CBE)1.2.2 计算机辅助教学(CAI)1.2.3 计算机管理教学(CMI)1.3 计算机辅助教学的作用1.3.1 传统教学的基本过程1.3.2 计算机辅助教学的基本原理1.3.3 与教师相比计算机的优势和不足1.4 计算机辅助教学的基本形式1.4.1 帮助教师备课型CAI软件1.4.2 课堂演示型CAI软件1.4.3 个别化学习型CA/软件1.4.4 协作学习型CAI软件1.4.5 整合型CAI软件1.5 小结习题 第二章 计算机辅助教学系统2.1 多媒体教学系统2.1.1 课堂多媒体教学系统2.1.2 实现个别化学习的多媒体教学系统2.2 网络教学系统2.2.1 局域网教学系统2.2.2 Internet教学系统2.3 远程教学系统2.3.1 现代远程教学基础知识2.3.2 天地网结合的现代远程教学系统2.4 小结习题第三章 计算机辅助教学软件设计3.1 CAI软件设计理论3.1.1 行为主义学习理论与CAI软件设计3.1.2 认知主义学习理论与CAI软件设计3.1.3 建构主义学习理论与CAI软件设计3.2 CAI教学软件设计流程3.2.1 CAI教学软件设计模型3.2.2 CAI教学软件设计模型各阶段的任务3.3 脚本编制3.3.1 脚本的基本格式3.3.2 脚本实例3.4 小结习题第四章 计算机辅助教学软件的开发和实现4.1 素材准备4.1.1 声音素材的准备4.1.2 图形、图像素材的准备4.1.3 视频素材的准备4.2 课件实现的软件环境4.2.1 通用程序设计语言4.2.2 课件写作语言4.2.3 写作系统4.2.4 工具软件4.3 演示文稿的制作4.4 多媒体课件的制作实例4.4.1 素材的准备4.4.2 主页面制作4.4.3 页制作4.4.4 第二页制作4.4.5 第三页制作4.4.6 第四页制作4.4.7 第五页制作4.4.8 第六页制作4.4.9 课堂小结制作4.4.1 0练习题制作4.5 网络课件的制作4.5.1 网络课件的特点4.5.2 网络教学课件的开发及制作工具简介4.5.3 FrontPage制作网页的基本知识4.6 本章小结习题第五章 计算机辅助教学软件的评价5.1 评价及其作用5.1.1 评价的分类5.1.2 CAI软件评价的作用5.2 CAI软件评价方法5.2.1 评价方法概述5.2.2 评价方法的基本框架5.3 评价的实施5.3.1 评价实施的基本任务5.3.2 基于计算机网络的实施方案5.4 评价指标体系5.4.1 评价指标体系的建立5.4.2 评价指标体系实例5.5 小结习题第六章 计算机管理教学6.1 计算机管理教学概述6.1.1 计算机管理教学产生的原因6.1.2 计算机管理教学和计算机辅助教学6.2 课堂信息处理系统6.2.1 课堂信息处理系统的基本构成6.2.2 反应曲线6.2.3 S-P分析6.2.4.S-P-T分析6.3 现代远程教育管理6.3.1 现代远程教育6.3.2 远程教育的教学模式6.3.3 远程教育管理系统的功能与结构6.4 计算机辅助测验(CAT)系统6.4.1 完整的CAT系统6.4.2 题库系统6.4.3 经典测量理论6.4.4 项目反应理论6.5 小结习题参考文献
作者介绍

序言

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