故土与他乡
￥ 23 4.3折 ￥ 53 九五品
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作者陈景熙 著
出版社生活·读书·新知三联书店
ISBN9787108055903
出版时间2016-01
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数353页
字数99999千字
定价53元
上书时间2024-04-17
商品详情
- 品相描述：九五品
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基本信息
书名:故土与他乡
定价：53.00元
作者:陈景熙 著
出版社：生活·读书·新知三联书店
出版日期：2016-01-01
ISBN：9787108055903
字数：350000
页码：353
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
本书以马来西亚槟城华人社会为例，研究了东南亚华人社会的发展和结构。
目录
总序序 陈剑虹总论一、问题的提出二、学术史回顾三、研究资料、方法和对象章 槟榔屿潮州会馆与海外华人社团功能演变(1920―1960)节 导论一、问题的提出二、学术史回顾第二节 槟榔屿潮州会馆的社会历史背景一、新马华人政治的认同二、槟榔屿人口结构与华人社会结构三、槟城潮人社会发展概况第三节 槟榔屿潮州会馆会务的转变一、经费来源二、经费用途三、会务转变第四节 槟榔屿潮州会馆组织结构的变迁一、领导层的更替二、组织结构的变迁三、结构对功能的影响第五节 结语第二章 槟城韩江互助会与海外华人社会建构(1931―1961)节 导论一、问题的提出二、学术史回顾第二节 韩江互助会成立的社会历史背景一、潮汕侨乡的互助活动二、槟城潮人早期互助行为第三节 韩江互助会的发展及运作一、互助会的建立二、互助会的会务运作三、互助会的发展及停办第四节 互助制度化与槟城华人社会建构一、槟城潮人互助组织形态的变迁二、韩江互助会运作机制的调整与完善三、潮人互助传统制度化的影响第五节 结语第三章 槟城韩江学校与海外华人族群的多元社会认同(1919―1960)节 导论一、问题的提出二、学术史回顾第二节 马来西亚华文教育的发展概况一、开辟期：从私塾到新式学堂(1819―1919)二、巩固期：殖民政府插手华文教育(1920―1940)三、黑暗期：日据时期大部分华校停办(1941―1945)四、攻坚期：战后重建与华文教育危机(1946―1960)五、发展期：抗争、复兴与再发展(1961―2000)第三节 槟城潮人族群和韩江学校一、槟城潮人的发展概况二、槟城韩江学校的创建与发展第四节 槟城潮人族群对韩江学校的支持一、槟榔屿潮卅』会馆对韩江学校的支持二、潮商公所对韩江学校的支持三、槟城潮人个体对韩江学校的支持第五节 槟城潮人族群的多元社会认同一、族群社会认同的多元性分析二、槟城潮人族群的多元社会认同的发展历程三、槟城潮人族群多元社会认同的影响因素第六节 结语第四章 槟城德教会紫云阁与海外华人宗教的传播、传承(1954―1968)节 导论一、问题的提出二、学术史回顾第二节 德教海外扬教与社会网络一、新马德教紫系的发展脉络与社会网络二、槟城德教会紫云阁的创立与“叻屿甲”跨地域关系第三节 新马德教紫系的教义传承一、德教“十章八则”的建构二、“五教同宗”论的提出第四节 结语附录一 海外潮州人简述杨锡铭附录二 档案文献附录三 作者简介后记：日久他乡即故乡 陈景熙
作者介绍
序言
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