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  • 自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学力 素质教育 赵欣 新华正版
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自驱型孩子 21天唤醒孩子的自主学力 素质教育 赵欣 新华正版

￥ 24.8 4.1折 ￥ 59.8 全新

库存536件

江苏无锡
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作者赵欣

出版社人民邮电出版社

ISBN9787115612267

出版时间2023-05

版次1

装帧平装

开本16

页数200页

字数160千字

定价59.8元

货号xhwx_1202904434

上书时间2024-04-20

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品相描述：全新
正版特价新书
商品描述
主编：

1.以亲切、通俗易懂的语言传递多年养育及培训经验，让家长学会以合作而非越界的方式，助力孩子成长。
2.21天刻意练，唤醒孩子的自主学力，升级父母角认知！开启培养自驱型孩子的养育之路。
3.借鉴游戏力养育、学力教练、因材施教三个领域的理念，结了影响孩子学自驱力的重要因素，手把手帮助父母了解孩子，觉察自己，用对方法，一步一步学会放手，培养自驱型孩子。     
4.商学院张华、三小辫儿园长马报春敲黑板。

目录：

部分

如何让孩子爱上自主学

知己知彼，百“战”不殆

如何让孩子从“要我学”变成“我要学”甚至“我爱学”？如何看到孩子的学特质和思模式，觉察自身的感受和需求，并引导孩子对学产生愉悦的感受？这些是妈妈需要深思的问题。

天好妈妈首先是个好翻译，做孩子学的脚手架

对孩子有合理期待，让孩子在学区努力002

做孩子的脚手架，而不是贴负向标签005

做个好翻译，搭建“皮格马利翁”桥梁007

第2天了解自己对学的感受，才能更好地支持孩子

觉察潜意识的控制，调整情绪化反应011

看到焦虑的来源，清醒地面对孩子的学013

不给孩子留下负向的情绪触发点016

第3天孩子的学缺乏自驱力？因材施教才能更主动

在放任和催促之间，找到合适的尺度018

变对抗为合作，变挫败感为胜任感020

第4天表达型孩子和思型孩子，学侧重点大不同

透过现象看本质，读懂孩子的行为026

表达型的孩子，重在复深度028

思型的孩子，重在预和复广度030

第5天孩子的学感知模式：视觉型还是听觉型

了解vka学格理论，读懂孩子034

利用优势感知模式，促进感知模式多元化发展037

第6天是学障碍还是感统失调？训练视觉、听觉、动觉能力

导致孩子“学困难”的五大可能原因042

训练视觉、听觉、动觉能力，助力孩子高效学044

第7天良好的亲子关系，是孩子爱上学的基础

良好的安全依恋是亲子关系的基础049

建立亲子关系的六大秘籍052

第二部分

如何让孩子学会高效学

厘清陪伴误区，重视孩子的感受

为了孩子的学，父母会忍不住做很多事。比如送孩子上培训班，帮孩子制订学计划，陪孩子写作业时不时地纠正孩子的错误，耳提面命地督促孩子，其实这样做很可能并不能帮助孩子。没有觉察、不能知己知彼的父母，反而可能破坏孩子的学感受。

第8天情绪认知、表达和调节能力，是孩子高效学的基础

父母需要提高自己的情绪敏感度064

发展孩子的情绪能力067

第9天学计划是不了了之？你需要培养孩子的目标感

制定清晰的学目标071

把目标分解为可视化的行动计划074

0天学兴趣不只是好玩，更来自“我能感”和“心流感”

大脑差异，让男孩女孩大不同080

从兴趣开始，培养“我能感”和创造“心流”体验083

……

内容简介：

借助孩子，觉察自己
用心浇灌，静待花开
我已经教过那么多遍了，孩子怎么还是听不懂！
我已经催过很多次了，孩子还是拖着不去写作业！
孩子五年级了，还是每天打游戏，一点学主动都没有！
不知道从什么时候开始，孩子的学似乎成了父母的责任，孩子反而越来越推不动了。
父母越早厘清自己在孩子学这件事上的角定位，可以越早地把学的责任交还给孩子。
本书结合作者八年的养育实践及成千上万名父母的真实反馈，借鉴游戏力养育、学力教练、因材施教三个领域的理念，结了影响孩子学自驱力的重要因素，手把手地帮助父母了解孩子，觉察自己，用对方法，一步一步学会放手，培养自驱型孩子。
部分，让孩子爱上自主学。
帮助父母厘清自己在陪孩子学过程中的角定位，了解自己的焦虑来源，了解孩子的学风格和学模式，在互相了解的基础上，帮助孩子爱上自主学。
第二部分，让孩子学会高效学。
父母在陪伴孩子学方面其实有很多认知误区，这些认知误区导致了无效陪伴。走出这些误区，是让孩子学会高效学的前提。  
第三部分，培养孩子的学惯。
父母需要教给孩子一些高效的学方法，这个过程中，父母从一开始陪着孩子做，到后来放手让孩子自己独立做，正是训练孩子各项能力、培养孩子各种好惯的过程。一旦孩子学会为自己负责，形成正向循环，父母可以放手了。

作者简介：

赵欣

自媒体“妈妈力”创办人。一个男孩的妈妈。
“父母游戏力”认证讲师，自主研发了“学自驱力父母成长小组”“亲子游戏陪伴营”、“妈妈的情绪私房课”“孩子的学诊断营”等系列课程，被称为“接地气、懂妈妈”的讲师。
致力于让养育更轻松，让妈妈更。

精彩书评：

家长都希望孩子能自律，拥有自驱力，而不是被家长盯着学。本书兼顾科学、实用方法和场景案例，希望能成为您培养自驱型孩子的枕边书。
——张华  商学院创办人、世界是我们的课堂作者

每个孩子都是天生的学者，父母要做的，是不强迫，不干扰，有智慧、有界限地引导孩子自主学。赵欣在书中提供了各个方面的认知反转和引导，值得每一位家长反复研读。
——马报春  抖音“三小辫儿园长”创办人

育儿是一场马拉松，父母是陪跑者，但也要有持久力，孩子才是真正的奔跑者，要有自驱力。本书重在让你学会如何引导孩子爱上学，自主成长！
——韩许高  大学博士、抖音“韩博士科学育儿”创办人

本书统整了教育学、发展心理学、行为科学等相关应用理论，结合作者多年的实践经验，通过案例分享引导家长从现象看本质，协助家长了解孩子的学风格及学模式，并提供许多具体实用的方法和作建议。这是一本提升孩子自驱力的行动指南，协助父母实践有效育儿，是一本值得拥有的育儿宝典。
——黄秋蓉  因材施教赋能体系创办人

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