人际沟通
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库存7件
作者周璇璇,张彦 主编
出版社厦门大学出版社
ISBN9787561557044
出版时间2015-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数146页
字数232千字
定价24元
货号SC:9787561557044
上书时间2024-05-01
商品详情
- 品相描述：全新
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- 商品描述
-
内容简介:
本书系统地介绍了人际沟通的重要性和原则，着重对人际沟通中的心态调整、倾听、体态语言、拜访、接待、赞美、批评、说服、拒绝、问答，以及演讲的原则、技巧和注意点进行了讲解，同时加大了沟通中的案例和演练题的分量，让读者能在实际沟通场景中得到训练。本书是一本适合于高职高专学生进行人际沟通实战演练，是学生课外自学、教师课堂引导、教学互动的理想教材。
目录:
项目一 沟通的基本原则
项目介绍
学习目标
学习导入
学习准备
一、沟通的意义和作用
二、沟通的基本原则
三、沟通的技巧
四、沟通的注意点
学习行动
活动一：心态对比
活动二：国王的故事
活动三：性格牌游戏
学习评估
延伸思考
项目二 学会倾听
项目介绍
学习目标
学习导入
学习准备
一、倾听的作用
二、倾听的基本原则
三、倾听的技巧
四、倾听注意点
学习行动
活动一：角色体验
活动二：复述训练
活动三：心理辅导模拟训练
学习评估
延伸思考
项目三 学会拜访
项目介绍
学习目标
学习导入
学习准备
一、拜访作用
二、拜访的基本原则
三、拜访的技巧
四、拜访注意点
学习行动
活动一：讲座主持人模拟训练
活动二：拜访长辈(领导)训练
活动三：拜访陌生人训练
学习评估
延伸思考
项目四 学会接待
项目介绍
学习目标
学习导人
学习准备
一、接待的作用
二、接待的基本原则
三、接待的技巧
四、接待注意点
学习行动
活动一：模拟接待训练
活动二：电话通知训练
活动三：介绍校园训练
学习评估
延伸思考
项目五 学会赞美
项目介绍
学习目标
学习导人
学习准备
一、赞美的作用
二、赞美的基本原则
三、赞美的技巧<
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