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全新正版汉语作为第二语言语法教学刘玉屏 9787566012524 中央民族大学

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作者刘玉屏

出版社中央民族大学

ISBN9787566012524

出版时间2017-11

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定价108元

货号30123033

上书时间2023-04-10

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商品详情

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商品描述: 目录
第一章语法与语法教学
  第一节语法概说
    一、什么是语法
    二、语法、语义(功能)和语用
    三、口语语法与书面语语法
  第二节语法教学必要性之争
    一、反对语法教学的理由
    二、支持语法教学的理由
  第三节语法教学在主要教学法流派中的地位
    一、翻译法
    二、直接法
    三、听说法
    四、自然法
    五、交际法
  第四节汉语作为第二语言教学界的语法教学观
    一、充分肯定语法教学的重要性
    二、主张淡化语法教学
第二章语法教学的原则与方法
  第一节语法教学的原则
    一、精讲多练
    二、兼顾形式、语义和语用
    三、循序渐进、复式递升
    四、结合学习者偏误
    五、互动性和交际性
    六、效率原则
    七、得体原则
  第二节语法教学的方法
    一、语法导入的方法
    二、语法讲解的方法
    三、语法练习的方法
第三章语法教学的组织与实施
  第一节语法教学的不同组织形式
    一、集中的语法教学与分散的语法教学
    二、不同课型的语法教学
  第二节不同学习阶段的语法教学
    一、各阶段语法教学的内容
    二、各阶段语法教学的策略和方法
  第三节显性语法教学与隐性语法教学
    一、内隐学习与外显学习
    二、显性语法教学与隐性语法教学
    三、显性与隐性教学方法的选用
第四章汉语作为第二语言教学语法系统
  第一节汉语作为第二语言教学语法概说
    一、理论语法与教学语法
    二、对母语人的教学语法与对外国人的教学语法
    三、汉语作为第二语言教学语法的特点
  第二节汉语作为第二语言教学的语法体系
    一、汉语作为第二语言教学语法体系的建立
    二、汉语作为第二语言教学语法体系的发展
    三、近年来关于改革汉语作为第二语言教学语法
    体系的讨论
  第三节语法项目的选取与编排
    一、语法项目的选取与切分
    二、语法项目的编排
第五章实词教学知识
  第一节名词教学知识
    一、名词基础知识
    二、名词的常见偏误
    三、名词知识拓展
  第二节动词教学知识
    一、动词基础知识
    二、动词的常见偏误
    三、动词知识拓展
  第三节形容词教学知识
    一、形容词基础知识
    二、形容词的常见偏误
    三、形容词知识拓展
  第四节数词教学知识
    一、数词基础知识
    二、数词的常见偏误
    三、数词知识拓展
  第五节代词教学知识
    一、代词基础知识
    二、代词的常见偏误
    三、代词知识拓展
  第六节副词教学知识
    一、副词基础知识
    二、副词的常见偏误
    三、副词知识拓展
第六章虚词教学知识
  第一节虚词教学概说
    一、虚词教学的重要性
    二、虚词教学的艰巨性与长期性
  第二节介词教学知识
    一、介词基础知识
    二、介词的常见偏误
    三、介词知识拓展
  第三节连词教学知识
    一、连词基础知识
    二、连词的常见偏误
    三、连词知识拓展
  第四节助词教学知识
    一、助词基础知识
    二、助词的常见偏误
    三、助词知识拓展
  第五节语气词教学知识
    一、语气词基础知识
    二、语气词的常见偏误
    三、语气词知识拓展
第七章句子成分教学知识
  第一节补语教学知识
    一、补语基础知识
    二、补语的常见偏误
    三、补语知识拓展
  第二节定语和状语教学知识
    一、定语和状语基础知识
    二、定语和状语的常见偏误
    三、定语和状语知识拓展
第八章句型教学知识
  第一节句型教学概说
    一、句型教学的重要性
    二、汉语作为第二语言教学句型归纳的原则
    三、汉语作为第二语言教学句型系统
  第二节 “把”字句教学知识
    一、“把”字句基础知识
    二、“把”字句的常见偏误
    三、“把”字句知识拓展
  第三节比较句教学知识
    一、比较句基础知识
    二、比较句的常见偏误
    三、比较句知识拓展
  第四节 “是的”句教学知识
    一、“是的”句基础知识
    二、“是的”句的常见偏误
    三、“是的”句知识拓展
参考文献