特殊教育研究方法
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
￥ 34.2 7.6折 ￥ 45 全新
库存19件
作者杜晓新,宋永宁 编著
出版社北京大学出版社
ISBN9787301253977
出版时间2015-03
版次2
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数249页
字数250千字
定价45元
货号SC:9787301253977
上书时间2024-05-07
- 在售商品 暂无
- 平均发货时间 13小时
- 好评率 暂无
商品详情
- 品相描述：全新
- 全新正版 提供发票
- 商品描述
-
主编推荐:
内容简介:
《特殊教育研究方法(第二版)》的一版市场反响良好，得到业界认可，在高等院校得到广泛使用，在广泛听取专家建议下，第二版增加了四种，充实了原有系列内容。这套教材是联合10所相关大学的相关专家编写而成,内容囊括了从基础理论、发展与教育，到治疗与康复系列的内容。这是国内首次完成的系统而完整的特殊教育教材，至今仍代表了国内特殊教育领域的优选水平。丛书主编方俊明是华东师范大学特殊教育学院院长、终身教授。本书论述了特殊教育研究的基本方法，重点论述了质化研究和行动研究的方法，并且引入了大量的案例。经过第一版的使用，结合近年来的发展 ，作者对书稿进行了必要的修订。本书可作为特殊教育院校公共基础课程教材，也适于作为普通师范院校相关选修课程教材，亦可作为特殊教育教师培训之用，还可供特殊教育研究与管理人员以及特殊需要儿童家长等阅读参考。
目录:
顾明远序
沈晓明序
丛书总序
前言
第二版修订说明
第1章特殊教育研究概述
第1节特殊教育研究的基本特点
一、特殊教育研究对象的复杂性
二、特殊教育研究方法的多样性与综合性
三、特殊教育研究测量工具的独特性
四、特殊教育研究伦理问题的突出性
第2节特殊教育研究的基本过程
一、研究问题的确定
二、研究方案的规划
三、研究资料的搜集
四、研究结果的分析
五、研究报告的撰写
第3节常用特殊教育研究方法简介
一、实验研究法
二、单一被试实验法
三、质的研究法
四、行动研究法
第2章实验研究在特殊教育研究中的应用
第1节实验研究概述
一、实验研究的思想
二、实验研究中的变量
三、实验研究的程序
四、实验设计的类型
五、数据处理的基本知识
第2节单组与双组实验设计及数据处理
一、单组实验设计
二、双组实验设计
三、用SPSS统计软件对两样本均数的差异进行显著性检验
第3节单因素接近随机实验设计及数据处理
一、单因素接近随机实验设计的特点与模式
二、单因素接近随机实验方差分析的原理与步骤
三、用SPSS统计软件对单因素接近随机实验进行数据处理
第4节单因素重复测量实验设计及数据处理
一、单因素重复测量实验设计的特点与模式
二、单因素重复测量实验方差分析
...
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价