• 幼儿文学阅读与指导
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幼儿文学阅读与指导

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3.99 2.1折 19 八五品

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山东济南
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作者刘海丽、朱福芳、高小焱、马燕 著

出版社北京师范大学出版社

出版时间2016-09

版次1

装帧平装

货号9787303211463

上书时间2024-05-04

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 刘海丽、朱福芳、高小焱、马燕 著
  • 出版社 北京师范大学出版社
  • 出版时间 2016-09
  • 版次 1
  • ISBN 9787303211463
  • 定价 19.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 158页
  • 字数 218千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 学前教育专业(新标准)“十三五”系列规划教材
【内容简介】
  本教材系根据2015年新颁布的《中等职业学校学前教育专业教学标准》编写的中职学前教育专业教材。本书主体内容包括幼儿文学基本理论与七大文类。基本理论部分主要包括幼儿文学的概念内涵、特征、功能及与成人文学的区别,这部分内容简明扼要,力求观点准确无误,符合课程标准要求。而七大文类主要选取的是适宜幼儿接受的儿歌、幼儿诗、童话、幼儿故事、幼儿图画书、幼儿戏剧与幼儿影视,这部分特别注重从教学实践的需求出发,用较大篇幅论述各类文体的作品在教育教学中的应用,分析了各种文体的个性特点,探讨并实践各类文体的创作改编,以及在教学中应用的注意问题。其中各个文类又细分为概述、阅读欣赏、创作与改编、学习活动的设计与实施指导等,通过浅显易懂的语言与生动实用的实例操作,让教师更方便把握学前教育专业学生实际所需的幼儿文学知识,同时也让学生更好地了解幼儿所需要的幼儿文学以及如何进行幼儿文学的教学。本教材可供幼儿师范学校、中职学校学前教育专业学生使用,也可用作幼儿园教师继续教育和进修的参考。
【目录】
第一单元  幼儿文学基本理论  第一课  什么是幼儿文学  第二课  幼儿文学接受主体的特殊性  第三课  幼儿接受文学的途径与方法  第四课  幼儿文学的特征  第五课  幼儿文学的作用第二单元  儿歌  第一课  儿歌理论  第二课  儿歌的阅读指导  第三课  儿歌的创作指导第三单元  幼儿诗  第一课  幼儿诗理论  第二课  幼儿诗的创作  第三课  幼儿诗作品阅读与欣赏第四单元  童话  第一课  童话理论  第二课  幼儿童话的艺术特征  第三课  幼儿童话作品阅读与欣赏第五单元  寓言  第一课  寓言理论  第二课  寓言与童话的区别  第三课  寓言作品阅读与欣赏第六单元  幼儿故事  第一课  幼儿故事理论  第二课  幼儿故事阅读与欣赏  第三课  幼儿故事的创作与改编  第四课  幼儿故事教学活动指导第七单元  幼儿图画书  第一课  图画书理论  第二课  图画书阅读指导  第三课  图画书的创作与改编  第四课  幼儿图画书经典作品推荐第八单元  幼儿戏剧  第一课  幼儿戏剧理论  第二课  幼儿戏剧作品阅读与欣赏  第三课  幼儿戏剧的改编  第四课  幼儿戏剧教学活动指导

 
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