职教学生心理研究
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作者作者:冯爱敏|责编:岳梦夏
出版社社会科学文献出版社
ISBN9787522819679
出版时间2023-05
装帧平装
纸张胶版纸
定价89元
货号ZJ:9787522819679
上书时间2024-06-16
商品详情
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作者简介:
冯爱敏，女，汉族，黑龙江齐齐哈尔人，哈尔滨工程大学博士研究生，主要研究方向为思想政治教育心理学、社会心理与心理健康教育。先后在《中国教育学刊》《中学政治教学参考》《中学生物教学》《中国教育报》等期刊发表论文10余篇。主持黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目1项，黑龙江省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题1项，黑龙江省高等教育学会课题1项，参与国家省部级科研课题8项。
内容简介:
国家始终高度重视职业教育发展，“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”是教育的根本问题。本书的研究目的是落实立德树人根本任务，提升学生的认知能力及心理适应能力，培养德技双馨的高素质技术技能人才。
本书以职业教育心理学为基础、对高职院校学生认知现状进行调研，构建高职院校学生认知的基本结构，论述认知的动态过程，对认知冲突进行心理疏导，建立心理疏导机制，根据学生的心理特点、认知规律提出高职院校学生职业教育的优化路径。
本书探索和遵循职业教育过程中学生的心理活动规律，有机融入理想信念、职业道德、工匠精神等教育元素，注重培养学生的职业素养，从而提升职业教育的科学性和实效性，对当今职业教育具有一定参考价值。
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