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发货快！教育学教育部财政部高等学校特色专业教材建设:学校管理

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￥ 4.8 1.4折 ￥ 35 八五品

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作者王德清, 易连云

出版社西南师范大学出版社

ISBN9787562154754

出版时间2011-12

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数296页

字数99999千字

定价35元

货号9787562154754

上书时间2024-01-20

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品相描述：八五品
商品描述
基本信息
书名:教育学教育部财政部高等学校特色专业教材建设:学校管理学
定价：35.00元
作者:王德清, 易连云
出版社：西南师范大学出版社
出版日期：2011-12-01
ISBN：9787562154754
字数：500000
页码：296
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
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内容提要

目录
绪论 节学校管理及学校管理学的理论体系 第二节学习和研究学校管理学的意义 第三节学校管理学的研究对象 第四节学校管理学的产生和发展 第五节学校管理学的研究方法 章学校目标管理 节目标管理概述 第二节学校管理目标的分类及制订依据 第三节学校管理目标的内容 第四节学校实行目标管理的程序 第五节实施学校管理目标应注意的问题 第六节对学校管理目标的评价 第二章学校发展规划 节制订学校发展规划的意义 第二节学校发展规划制订的程序 第三节制订学校发展规划应注意的几个问题 第四节学校发展规划制订中的几个认识误区 第三章学校管理过程 节学校管理过程概述 第二节学校管理过程的特点 第三节学校管理过程的基本环节 第四节学校管理过程的优化 第四章学校管理体制 节学校管理体制的含义和作用 第二节我国建国以来学校管理体制的变迁 第三节校长负责制 第四节对我国学校管理体制改革的概观和完善校长负责制的思考 第五章学校组织管理 节学校组织概述 第二节学校组织设置 第三节学校组织建设 第六章校长及领导班子建设 节校长的作用 第二节校长应具备的素质 第三节校长的威信 第四节校长应有的意识 第五节副校长与校长的关系 第六节校长的任职条件、职责和岗位要求 第七节学校领导班子的建设 第七章教师队伍建设 节教师管理的意义和内容 第二节教师的劳动特点和心理特点 第三节教师应具备的素质 第四节教师的培养和提高 第五节教师的威信 第六节专家型教师的培养 第七节教师的管理 第八章学生管理 节树立正确的学生管理观 第二节学生常规管理 第三节建立良好的班集体 第四节做好差生的转化工作 第五节在学生管理中激励方式的运用 第九章教学工作管理 节教学工作管理的任务和要求 第二节教学常规管理 第三节教学质量管理 第四节教务行政管理 第十章课堂教学管理 节课堂教学管理概述 第二节课堂教学管理的内容 第三节教师的课堂教学能力 第四节课堂教学管理的方法 第十一章科研管理 节学校科研的意义 第二节学校科研的内容 第三节学校科研的管理环节 第四节教学与科研的结合 第十二章德育工作管理 节德育工作管理的任务 第二节德育工作的组织管理 第三节德育工作各途径的管理 第四节德育工作的质量管理 第十三章体育卫生工作管理 节体育卫生工作管理的任务和要求 第二节体育卫生工作的组织管理 第三节体育工作管理 第四节卫生管理工作 第十四章美育工作管理 节美育工作管理概述 第二节美育工作管理的原则 第三节美育工作管理的内容和方法 第十五章劳动技术教育工作管理 节劳动技术教育工作管理的任务和要求 第二节劳动技术教育工作的组织管理 第三节劳动技术教育工作管理的内容 第十六章总务工作管理 节总务工作管理的任务和要求 第二节总务工作的组织管理和计划管理 第三节总务工作管理的内容 第四节勤工俭学工作管理 第十七章班级工作管理 节班级组织目标 第二节班级管理内容 第三节班级管理的实施 第十八章学校管理的发展趋势 节管理权力下放 第二节校长角色的融合 第三节走向开放的学校管理 第四节绩效管理思想更加受到重视 参考文献
作者介绍

序言

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