用影像发声的时代
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作者[美]斯蒂芬·阿普康 作者，湛庐文化 出品
出版社浙江教育出版社
ISBN9787572244865
出版时间2022-11
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价79.9元
货号29480795
上书时间2023-10-26
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商品详情
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【编辑推荐】:- 轻松走进多屏世界，只做“领头羊”不做文盲
我们已身处动态影像时代：随着影像形式和内容的拓展，批判性地解读视频并有效地运用影像叙事语言将变得越来越重要。通过这本有关影像叙事技艺的“百科全书”，我们可以全盘、透彻地了解何为动态影像时代的“视觉素养”。作者觉察到了视觉媒介的力量和应承担的责任，他用自己毕生的经验所得，引导我们重塑自己的“视觉素养”，帮助我们在未来的人际交往和职业生活中成为“领头羊”。- 美国权威电影人剖析视觉素养的概念
这是一本在多屏世界重塑“视觉素养”的启蒙书，作者斯蒂芬·阿普康是世界知名的视觉素养教育专家，他在美国率先创设了“数字影像技术”培训项目，每年都有成千上万的成年人和青少年都能从中获益。作者从文化史的高度鸟瞰人类视觉想象的演化，用神经科学的方法证明影像发声的力量，并通过大量实例讲解“没有文字的说服艺术”，手把手地传授“用影像讲故事”的基本技巧。具备视觉素养，就意味着我们拥有了在多屏时代生存的必修技能。掌握用影像发声的技巧，我们就有更多的机会成为高水平的个体、领导。- 兼具实用性和收藏价值的多屏世界生存宝典
本书能够引导读者更好地理解推动世界发展的要素，以及如何把握这些发展带来的新机遇。作者根据自己多年在电影行业的观察，从一个电影爱好者和教育热心者的独特角度出发，提出“视觉素养”的观点，呼吁更多青少年掌握并应用于未来的学习和工作当中。书中呈现大量利用影像在现代商业活动中发声的案例，可谓是读者遨游多屏世界不可或缺的入门书。- 美国电影编剧、制片人，《沉默的羔羊》《费城往事》导演乔纳森戴米倾情作序！美国导演、制片人斯皮尔伯格，美国导演、编剧、演员马丁·斯科塞斯，南京大学新闻传播学院教授、副院长徐慨，新华网融媒体未来研究院院长、新华社智库研究员杨溟，北京电影学院摄影系教授、《万箭穿心》导演王竞联袂推荐！
- 湛庐文化出品。
【内容简介】:- 《用影像发声的时代》是一本有关影像叙事技艺的“百科全书”。它将引导读者在动态影像时代重塑自己的“视觉素养”，使人们在人际交往和职业生活中成为“领头羊”。
- 作者博古通今，从石洞壁画开始，经由古登堡、爱迪生再到希区柯克，追溯了文字与图像在思想表达和人际沟通上的发展演化史；作者还饶有趣味地探索了“电影神经学”这一前沿科学领域，为读者呈现出用影像发声的力量。
- 在当下的多屏世界，人们要不断提升视觉素养，结合怀疑精神和敏锐的判断力，来评估以影像为媒介所展现出的观点价值，才能谋得更好的生存之道。基于十几年的影像教育经验，作者向我们坦承，“影像语言”的习得是一个刻意练习的过程，只有通过不断地揣摩和实践，影像技术才能转化成我们的“视觉素养”。
- 如今，视觉媒体重新定义了人们在接收、表达信息方面的素养以理解这个瞬息万变的世界。《用影像发声的时代》还是一本实用指南和教战手册，它不仅列举了影像在现代商业生活中的成功和案例，还手把手地指导初学者如何进行案头准备、脚本创作、影像拍摄和后期制作，是带领读者遨游多屏世界不可或缺的入门书。
【作者简介】:
斯蒂芬·阿普康 Stephen Apkon- 哈佛商学院工商管理硕士，美国佩斯大学荣誉博士，热心社会公益事业，倡导“面向21世纪的视觉素养”，常年致力于青少年影像教育。
- 创建了知名的非营利性机构雅各布伯恩斯电影中xin，联合纽约州公立教育机构共同制定并推进“媒体素养”教育标准。雅各布·伯恩斯电影中xin的常任理事有史蒂文·斯皮尔伯格、罗恩·霍华德等电影界巨头。
- 作为纪录片导演兼电影制片人，其作品曾荣获罗杰艾伯特人道主义奖、特拉弗斯城电影节蕞佳外国纪录片和观众票选大奖，以柏林国际电影节“和平电影奖”蕞佳纪录片等多项大奖。
【目录】:
推荐序 影像也是一种语言
中文版序 视觉媒介的力量和其应承担的责任
引言 视觉素养是新时代的潮流前沿 001
- 整个世界是块大荧幕013
新媒体影像成功的秘诀 015
新媒体影像的崛起是一场革命 022
图像是人们获取知识的重要方式 028
“视觉素养”概念的重塑 031
第二章 什么是新时代的“素养”037
“素养”的三重含义 039
从口头故事到影像语言 043
人类书写的历史就是一部权力斗争史 048
影像科技的发展将人类带入新时代 059
读懂电影语言是一个刻意练习的过程 067
第三章 大脑先看到影像 077
我们主要通过视觉感知世界 079
人类85%的神经元与视觉系统有关 080
影像信息的输入与镜像神经元的激活 085
希区柯克是一位神经科学家吗？ 092
“神经电影学”究竟有多神 095
第四章 观众的进化 107
“看”的权力：从精英到大众 109
镜头是一种无形的力量 112
取景和剪辑的主观性 121
影像往往以情感而非理性影响观众 128
第五章 影像是一桩大生意 143
广告世界是影像实验的图书馆 145
没有文字的说服艺术 149
荧幕改变了我们的沟通方式 155
打官司的新技艺 159
用影像讲故事 162
第六章 影像时代的语法、节奏和韵律 167
用影像讲故事的手段 171
“视觉素养”的核心 前期准备 173
画面 展示你的故事 179
声音 你的秘密武器 202
剪辑 必不可少的组装工具 207
技术提示：不必恐惧 213
用影像讲述你的故事 215
- 青少年教育离不开“视觉素养”217
“视觉素养”的批判性和创造性 221
“视觉素养”的表演性 224
在影像时代，怎样弥合数字鸿沟 226
雅各布·伯恩斯电影中心的教育实验 231
另一个范例：霍夫曼和他的学生们 246
第八章 影像时代的生存指南 251
新媒体影像改变了传统的视频传播模式 253
影像时代信息传播的规律 255
用影像讲故事源于人类的文化基因 257
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