以核心素养为指归的设计 历史 选择必修 上册 教学方法及理论 新华正版
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作者作者
出版社浙江工商大学出版社
ISBN9787517851059
出版时间2022-09
版次1
装帧平装
开本16开
页数244页
字数359千字
定价58元
货号xhwx_1202794132
上书时间2023-12-30
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商品详情
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目录：
《历史 选择必修1》
单元 政治制度
课 中国古代政治制度的形成与发展
第2课 西方古代和近代政治制度的演变
第3课 中国近代至当代政治制度的演变
第4课 中国历代变和改革
第二单元 的选拔与管理
第5课 中国古代的选拔与管理
第6课 西方的文官制度
第7课 近代以来中国的选拔与管理
第三单元 律与教化
第8课 中国古代的治与教化
第9课 近代西方的律与教化
0课 当代中国的治与精神文明建设
第四单元 民族关系与关系
1课 中国古代的民族关系与对外交往
2课 近代西方民族与国际的发展
3课 当代中国的民族政策
4课 当代中国的外交
第五单元 货币和赋税制度
5课 货币的使用和世界货币体系的形成
6课 中国赋税制度的演变
第六单元 基层治理与社会保障
7课 中国古代的户籍制度与社会治理
8课 世界主要的基层治理与社会保障
《历史 选择必修2》(1—9课)
单元 食物生产与社会生活
课 从食物采集到食物生产
第2课 新航路开辟后的食物物种交流
第3课 现代食物的生产、储备与食品安全
第二单元 生产工具与劳作方式
第4课 古代的生产工具与劳作
第5课 与工厂制度
第6课 现代科技进步与人类社会发展
第三单元 商业贸易与常生活
第7课 古代的商业贸易
第8课 世界市场与商业贸易
第9课 20世纪以来人类的经济与生活
参文献
后记
内容简介：
本书具有以下特点：1．紧扣课程标准。本工作室成员在认真研读普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)后，按历史选择必修1历史选择必修2(—9课)的内容进行编写。本书所有设计以学业质量为目标，以素养水划分为依据，较好地贯彻普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)精神，具有较强的针对、实用、指导。2．落实学科核心素养。本书以唯物史观为指导，尽可能通过详尽的史料，将每一个问题放在特定的时空条件下进行深入、具体、生动的展示与讲解；通过的积极参与，引导从多个角度、多种因素思历史现象与历史问题，深化对历史的理解，提高历史解释能力；感悟人类文明的发展历程，涵养家国情怀，增强人类命运共同体意识。设计致力于发展的核心素养，培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人。3．指导课堂实践。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过：“教育要培养一代人的精神，必先使历史进驻个人，使个人在历史中汲取养分。”本书以为纲，结合学情，对教材内容进行整合与拓展；确定主题、目标、重点与难点，并通过创设情境，提高运用所学知识分析、解决问题的能力。本书倡导自主学、合作学、探究学，充分发挥的主体作用，激发学历史的兴趣，提高的能力与素养。此外，在本书设计中还附有“设计思路”“设计意图”“设计反思与讨论”等模块，供广大教师备课参。
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