中国研究生教育研究进展报告（2015）

图书标准信息

• 作者 中国学位与研究生教育学会进展报告编写组 编
• 出版社 中国科学技术出版社
• 出版时间 2015-10
• 版次 1
• ISBN 9787504670083
• 定价 40.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 288页
• 字数 280千字

【内容简介】

　　《中国研究生教育研究进展报告（2015）》继续坚持“汇聚研究生教育研究成果、展示研究生教育研究现状、启示研究生教育研究方向、促进研究生教育科学发展”的编写方针，对2014年度我国研究生教育研究的进展进行了梳理，希望能够帮助读者从宏观的视角认知中国研究生教育研究的主要领域和重点问题，准确把握当前研究生教育研究的内容及热点和趋势。本报告可以为想了解中国研究生教育研究的研究生和学者提供研究信息与线索，也可以为研究生教育管理者和工作者提供相关的参考。阅读本书的学者可以通过专题二、三、四、七、九等专题，了解新研究热点、研究进展，以创新性开展研究，促进研究生教育科学发展；管理者和工作者通过专题一、七、八、九专题，更为充分认知研究生教育发展趋势，全面了解全国以及国外研究生教育发展现状，对具体工作有着重要的指导与借鉴意义；研究生，尤其是教育学领域的研究生可以关注专题三、五、六、九，了解与个人学习密切相关的热点问题，为开展研究找到方向。

【作者简介】

　　主编赵沁平，中国工程院院士，中国学位与研究生教育学会会长。

【目录】

文献概述 
第一节  文献检索 
第二节  文献分布 
专题一  研究生教育基本问题研究 
第一节  研究生教育发展研究 
第二节  研究生教育发展战略研究 
第三节  研究生教育质量观 
第四节  研究生教育基层学术组织 
第五节  学科建设基本问题研究 
第六节  研究生教育规模结构 
第七节  专业学位研究生教育 
第八节  研究生教育信息化研究 
第九节  学位授权审核制度研究 
第十节  文献分布及其特点分析 
专题二  研究生教育质量研究 
第一节  研究生教育质量现状 
第二节  研究生教育质量评析 
第三节  研究生教育质量保障 
第四节  文献分布及特点分析 
专题三 研究生教育培养研究 
第一节  研究生培养模式 
第二节  研究生能力与素质 
第三节  研究生课程与教学 
第四节  研究生学位论文及培养质量管理 
第五节  文献分布及其特点分析 
专题四 研究生导师队伍建设研究 
第一节  研究生导师责任与权力 
第二节  研究生导师遴选 
第三节  导师指导与师生关系研究 
第四节  研究生导师队伍建设与评价 
第五节  文献分布及其特点分析 
专题五 研究生招生与就业 
第一节  研究生招生研究 
第二节  研究生就业研究 
第三节 文献分布及其特点分析 
专题六  研究生德育研究 
第一节  研究生学术道德 
第二节  研究生思想政治教育 
第三节  研究生心理研究 
第四节  研究生日常行为及生活 
第五节  文献分布及其特点分析 
专题七 学科建设研究
第一节  省域学科建设 
第二节  大学学科建设 
第三节  单体学科建设 
第四节  学科建设影响因素 
第五节  学科评价研究 
第六节  文献分布及其特点分析 
专题八 研究生教育管理研究 
第一节  宏观管理体制 
第二节  微观管理体制 
第三节  文献分布及其特点分析 
专题九  研究生教育国际比较研究 
第一节  规模、发展与结构的比较 
第二节  研究生教育管理体系比较 
第三节  研究生培养模式的跨国比较 
第四节  文献分布及其特点分析 
2014年中国研究生教育研究要目辑览 
2014年中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖