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预售【外图台版】幼儿园美感教育 / 林玫君 心理

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作者林玫君

出版社心理

ISBN9789860744330

出版时间2021-10

装帧平装

定价171元

货号YS9789860744330

上书时间2023-04-11

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商品描述
基本信息:书号:9789860744330书名:幼儿园美感教育作者:林玫君译者:-出版社:心理出版时间:2021/10/12规格:平装 / 288页 / 17 X 23CM / 全彩印刷 / 2版内容简介:近年在教育部大力推动「美感教育向下扎根」的当下,教师更需要对美感教育的理念与实务有进一步的认识,本书就是针对这个需要而撰写。本书前三章先针对美感的概念、教师角色与环境,举以实例及照片说明;随后再以美感领域学习指标,分成「视觉艺术」、「听觉与音乐」及「戏剧扮演」三大面向介绍幼儿发展情形与教学引导原则;*后分享美感教育如何结合不同主题,落实在不同年龄层当中的教保活动实例。本书提供丰富又多元的范例参考与幼儿园实作图片,希望让大家清楚易懂,随即就能上手。作者简介:林玫君教授学历:美国亚历桑那州立大学课程与教学博士美国亚历桑那州立大学戏剧教育硕士现任:台南大学艺术学院院长台南大学戏剧创作与应用学系专任教授教育部幼儿园美感及艺术教育扎根计划主持人Research in Drama Education(RIDE)编辑顾问(SSCI)经历:台南大学幼儿教育学系教授兼系主任台南大学戏剧创作与应用学系创系主任教育部幼托整合国家课纲美感领域主持人香港幼儿戏剧教育计划海外研究顾问艺术教育研究(TSSCI)主编International Journal of Education and the Arts(IJEA)主编英国Warwick大学访问学者美国华府George Mason 大学访问学者论文及译著作幼儿美感暨戏剧教育及师资培育等相关论文数十篇儿童戏剧教育:童谣及故事的创意表现(著作,白象文化代理,2018)儿童戏剧教育:肢体与声音口语的创意表现(著作,复文,2016)儿童戏剧教育之理论与实务(著作,心理,2017)创造性戏剧理论与实务:教室中的行动研究(著作,心理,2005)创作性儿童戏剧入门:教室中的表演艺术课程(编译,心理,1995)创作性儿童戏剧进阶:教室中的表演艺术课程(合译,心理,2010)酷凌行动:应用戏剧手法处理校园霸凌和冲突(合译,心理,2007)儿童情绪管理系列(译作,心理,2003)儿童问题解决系列(译作,心理,2003)儿童自己做决定系列(译作,心理,2003)在幼儿园的感受:进森的一天(译作,心理,2002)目录:第一章美感的基本概念第一节美感重要性与定义第二节美感玩家和幼儿游戏的关系第二章教保人员与美感教育的关系第一节美感教育的迷思第二节教保人员自我美感意识的觉察第三节美感教育中的角色第三章美感的环境与生活第一节美感环境的营造第二节美感生活的引导第三节家长与在地社区艺文资源的运用第四章美感与艺术教育之发展及内涵第一节幼儿视觉艺术发展与教学原则第二节幼儿听觉及音乐发展与教学原则第三节幼儿戏剧扮演发展与教学原则第五章美感领域之课程内涵与学习指标第一节美感领域之课程目标与内涵第二节美感领域之学习指标第六章美感教保活动课程实例第一节大班美感教保活动实例~生活小地方第二节大班美感教保活动实例~游乐场第三节中班美感教保活动实例~海边第四节小班美感教保活动实例~教室变公园参考文献附录幼儿园美感与艺术教育实施要点

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