预售【外图台版】早期疗育（第二版） / 卢明 心理
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作者卢明
出版社心理
ISBN9789861919188
出版时间2020-09
装帧平装
定价152元
货号YS9789861919188
上书时间2020-09-28
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商品详情
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- 商品描述
- 基本信息：书号：9789861919188书名：早期疗育（第二版）作者：卢明出版社：心理出版时间：2020/9/4内容简介：本书有系统的整理早期疗育领域的重要范畴，包括：早期疗育的背景与发展、个别化家庭与幼儿的服务计划、亲职教育、课程与教保策略、测验与评量、转衔服务、科技辅具等。作者群以浅显易懂的方式来描述早期疗育的理论与实务，每一章均以案例故事开始，引导读者进入章节内容，专栏则提供相关信息的延伸阅读，而每一章*后的问题与讨论，可做为课堂讨论或是课后作业的参考议题。本书期能引领初识早期疗育领域的读者，了解早期疗育的专业知识和实务作法，亦期能激发读者对于早期疗育的兴趣和探究。作者简介：卢明（第一、三、五、七、九章）学历：美国南卡罗莱纳大学幼儿教育博士经历：嘉义师范学院特殊教育学系副教授中原大学特殊教育学系副教授现职：台北教育大学幼儿与家庭教育学系副教授柯秋雪（第二、六、八、十章）学历：德国乌兹堡大学特殊教育学系博士经历：新竹教育大学特殊教育学系兼任助理教授现职：台北教育大学特殊教育学系副教授曾淑贤（第四、五、七、八章）学历：美国马里兰大学特殊教育博士经历：中原大学早期疗育中心主任桃园县南区早期疗育社区资源中心主任现职：中原大学特殊教育学系副教授林秀锦（第六、十一章）学历：台湾师范大学特殊教育学系博士经历：台北教育大学特殊教育中心主任现职：台北教育大学特殊教育学系副教授目录：第一章绪论第一节早期疗育的意涵与重要性第二节早期疗育的特质第三节早期疗育的服务流程与专业人员第四节我国早期疗育发展的重要纪事第二章早期疗育的理论基础第一节生态系统理论第二节发展心理分析论第三节行为学习理论第四节认知发展理论第五节人本主义理论第六节神经生物理论第七节结语第三章发展迟缓婴幼儿之身心特质第一节一般婴幼儿的身心发展第二节发展迟缓婴幼儿的身心发展第三节常见的身心障碍婴幼儿发展特质第四章早期疗育服务第一节早期疗育服务的基本理念第二节早期疗育的服务型态第三节早期疗育服务的发展与议题第五章特殊幼儿评量与安置第一节评量的基本概念第二节评量的三个阶段及工具第三节未来发展第六章个别化教育计划与个别化家庭服务计划第一节IEP与IFSP的发展与法令基础第二节IEP与IFSP的拟定流程与参与人员第三节IEP与IFSP的内容及其比较第四节发展 IEP 与 IFSP 的步骤第五节结语附录 1IEP会议相关资料检核表附录 2「个别化教育计划」（IEP）范例附录 3「个别化家庭服务计划」（IFSP）范例第七章课程设计与教保策略第一节课程设计与教保策略的原理原则第二节课程模式与教保设计第三节多层次的教保介入策略第四节融合教育课程与教保设计之实务第八章支援服务与资源整合第一节基本概念第二节机构间的资源整合第三节专业人员间的整合第四节家长扩权与支援服务第五节结语第九章科技辅具第一节辅具的定义与法令第二节通用设计的内涵与原则第三节通用设计应用于幼儿与身心障碍者第四节数位科技与特殊幼儿的学习第十章早期疗育的亲职教育、亲子关系与亲师沟通第一节早期疗育的亲职教育第二节早期疗育的亲子关系第三节早期疗育的亲师沟通与合作第四节结语第十一章转衔服务第一节转衔的定义与法源基础第二节转衔服务的理论框架第三节转衔服务的内涵与策略第四节结语附录幼小转衔服务的内容及流程
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