二手正版现货、教育研究方法_邵光华 张振新_高等教育出版社
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浙江金华
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作者邵光华 张振新
出版社高等教育出版社
ISBN9787040332544
出版时间2012
装帧平装
定价35元
货号9787040332544
上书时间2015-05-09
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基本信息
书名:教育研究方法
原价：35.60元
作者:邵光华 张振新
出版社：高等教育出版社
出版日期：2012年2月1日
ISBN：9787040332544
字数：
页码：实践导向型教师教育系列教材
版次：第1版
装帧：丛书名
开本：16
商品标识：asinB007CQSLWO
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内容提要
《教育研究方法》是实践导向型教师教育系列教材之一。
目录
第一章 教育研究概述
第一节 什么是教育研究——教育研究的对象与特征
一、教育研究的含义
二、教育研究的对象
三、教育研究的特征
四、教育研究的分类
第二节 为什么做教育研究——教育研究的功能与意义
一、教育研究的功能
二、教育研究的意义
第三节 如何做教育研究——教育研究方法的作用
一、教育研究方法的界说
二、教育研究方法的基本类型
三、教育研究方法的历史、现状和发展趋势
第二章 教育研究过程
第一节 教育研究的基本原则与程序
一、教育研究的基本原则
二、教育研究的基本程序
第二节 如何选择教育研究问题
一、确定研究问题的重要性
二、教育研究问题的来源
三、选题的原则
四、选题的步骤
第三节 如何设计研究方案
一、建立研究假设
二、选择研究方法
三、选择研究样本
四、确定研究变量
五、形成研究计划
六、研究方案的论证
第四节 教育研究方案的实施
一、研究方案实施细则
二、研究资料的收集与整理
三、数据的分析与处理
第三章 教育文献研究
第一节 什么是教育文献研究
一、文献及其类型
二、教育文献及其研究价值
三、教育文献研究及其一般步骤
第二节 教育文献的类型与检索
一、教育文献的主要类型
二、教育文献的检索
三、重要教育文献源简介
第三节 教育文献的梳理与分析
一、文献的梳理
二、文献的分析
第四节 教育文献研究成果的表述
一、教育文献研究成果形式
二、教育文献综述的撰写
第四章 教育调查研究
第一节 什么是教育调查研究
一、教育调查研究的含义与类型
二、教育调查研究的作用
三、教育调查研究的一般步骤
第二节 问卷调查研究的设计与实施
一、问卷调查研究的特点
二、问卷设计
三、问题的设计
四、问卷调查研究的实施
第三节 访谈调查的设计与实施
……
第五章 教育实验研究
第六章 课堂观察研究
第七章 课例研究
第八章 教育叙事研究
第九章 个案研究
第十章 教育行动研究
第十一章 教育研究成果的呈现
参考文献
后记
作者介绍
罗伯特·C·波格丹(Robert C.Bogdan)，斯瑞克斯大学教育学教授，多年从事教育研究方法领域的教学和科研，广受学生欢迎。其代表作《教育研究方法：定性研究的视角》深入浅出，被翻译为多种文字，并三次再版。
文摘
》全文收录，11篇为《人大报刊复印资料》、《高校文科学报文摘》以及其他文摘类书报收录。思想文化研究是作者的主要研究方向。收入本书的文章中，有不少作品检讨了重大学术问题，在学术界有广泛的影响。
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