Java程序设计案例教程 (21世纪高职高专教学做一体化规划教材)

图书标准信息

• 作者 生桂勇 主编；郭振民
• 出版社 水利水电出版社
• 出版时间 2009-09
• 版次 1
• ISBN 9787508468280
• 定价 22.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 195页
• 字数 312千字

【内容简介】

随着Internet和无线网络通信的目益扩大与普及，Java语言的使用更加广泛。本书依据高等职业教育培养高素质技能型人才的教学目标，遵循“教学做一体化”的教学模式，讲解程序员和软件工程师必须掌握的重要语言——Java。

  本书共分3篇11个单元。第一篇“基础篇”包括单元一到单元四，主要讲解Java语言语法基础和面向对象编程基本知识；第二篇“提高篇”包括单元五到单元九，主要讲解异常处理、Java输入输出、GUl程序应用和线程等；第三篇“实践篇”包括单元十到单元十一，主要讲解Java项目设计开发和实训。

  本书贯穿着“教学做合一”的教学理念和“案例教学法”的主导思想，具有易学乐学、理实一体、风格新颖的特点。

  本书既适合作为高职院校计算机及相关专业的Java语言基础教材，也可作为软件开发人员和爱好者的自学资料。

【目录】

前言

基础篇　Java语言面向对象编程基础

　单元一　Java语言基础

　  案例1-1　输出“欢迎学习Java!”

  　案例1-2　求圆柱的底面积和体积

  　案例1-3　不同类型数据之间的混合运算

  　案例1-4　运算符的使用

  　案例1-5　评定学生考试成绩的等级

  　案例1-6　循环语句求和

  　案例1-7　求素数

  　知识拓展

  　单元训练

　单元二　类与对象

  　案例2-1  Student类

  　案例2-2　Student类的对象“一牛”

  　案例2-3　利用方法重载求和

  　案例2-4　初始化“通讯录”

  　案例2-5　this关键字的使用

  　案例2-6　静态变量表示赛车数量

  　知识拓展

  　单元训练

　单元三　继承、抽象类和接口

  　案例3-1　Person类与Student类

  　案例3-2　super关键字的使用

  　案例3-3　继承抽象类Shoe

  　案例3-4　实现接口

  　知识拓展

  　单元训练

　单元四　数组与字符串

  　案例4-1　求数组最大值和次大值

  　案例4-2　杨辉三角形

  　案例4-3　判断“回文”字符串

  　知识拓展

  　单元训练

提高篇　Java语言高级编程

　单元五　Java异常处理

　　案例5-1　处理典型异常

　　案例5-2　抛出异常

　　知识拓展

　　单元训练

　单元六　Java输入输出处理

  　案例6-1　输出新建文件的相关信息

  　案例6-2　基于字节流的输入／输出

  　案例6-3　基于字符流的输入／输出

  　知识拓展

  　单元训练

　单元七　Java GUl应用程序开发

  　案例7-1　登录窗口

  　案例7-2　计算器界面

  　案例7-3　学生信息管理系统界面

  　案例7-4　简单“绘图板”

  　知识拓展

  　单元训练

　单元八线程

  　案例8-1　利用多线程分解任务

  　案例8-2　简单的“电子时钟”

  　知识拓展

  　单元训练

　单元九　JavaApplet

　　案例9-1　Applet生命周期

　　案例9-2　简单的Applet“影集”

　　知识拓展

　　单元训练

实践篇　Java简单项目设计开发

　单元十　Java项目设计开发

　单元十一　实训