• 中国困难家庭儿童社会政策支持研究 (未拆封)
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中国困难家庭儿童社会政策支持研究 (未拆封)

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作者王杰秀

出版社中国社会科学出版社

出版时间2020-11

版次1

印刷时间2020

装帧其他

货号D8架2层

上书时间2024-07-06

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 王杰秀
  • 出版社 中国社会科学出版社
  • 出版时间 2020-11
  • 版次 1
  • ISBN 9787520367110
  • 定价 139.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 376页
  • 字数 339千字
【内容简介】
基于2018年度民政部政策研究中心在29个省份的抽样调查数据,尤其是2018年“托底性保障政策支持系统建设项目”调查数据,本书研究项目组通过描述分析和模型分析,从困难家庭儿童的生存权、发展权入手,对比分析低保家庭、边缘家庭与普通家庭的儿童状况,并延伸至城乡困难家庭中的未成年人的基本生活保障状况、社会保护状况,分析救助需求和当前未成年人保障政策的实际效果等方面的研究,提出贫困家庭未成年人社会支持政策的完善方案与建议。
【作者简介】
王杰秀,哲学硕士、教授。现任民政部政策研究中心主任、民政部社会福利与社会进步研究所所长。主编和著有二十多部著作,发表各类文章五十余篇。研究领域:社区治理、养老服务、灾害管理。
【目录】


章 困难家庭多维贫困状况

节 研究背景与意义

第二节 文献综述

第三节 维度、指标选取和计算方法

第四节 困难家庭多维贫困现状

第五节 多维贫困的测度及影响因素

第六节 主要结论与政策建议

第二章 困难家庭的营养与健康

节 问题的提出

第二节 困难家庭的营养健康状况

第三节 困难家庭的营养与健康影响因素

第四节 主要结论与政策建议

第三章 困难家庭“收入-健康”梯度及其政策干预

节 研究背景与文献综述

第二节 数据来源、指标及模型设定

第三节 描述统计

第四节 实证分析结果

第五节 主要结论与政策建议

第四章 困难家庭的教育支持政策

节 困难家庭教育政策及研究综述

第二节 困难家庭教育和学业情况

第三节 困难家庭教育支持政策分析

第四节 主要结论与政策建议

第五章 困难家庭的教育投入

节 研究问题与理论依据

第二节 政策背景

第三节 困难家庭教育投入情况描述

第四节 困难家庭教育投入的实证分析

第五节 主要结论与政策建议

第六章 困难家庭认知能力的发展

节 研究背景、目标与意义

第二节 文献综述

第三节 困难家庭的社会政策支持

第四节 描述统计分析

第五节 回归分析与结果

第六节 主要结论与政策建议

第七章 困难家庭的心理健康

节 问题的提出

第二节 政策背景

第三节 数据描述与统计分析结果

第四节 主要结论与政策建议

第八章 困难家庭的社会关系

节 问题的提出

第二节 理论分析视角

第三节 数据变量与统计模型

第四节 城乡困难家庭社会关系的描述分析

第五节 城乡困难家庭社会关系的回归分析

第六节 主要结论与政策建议

第九章 “贫困+残疾”家庭的身心发展

节 问题的提出

第二节 贫困残疾家庭的社会救助政策

第三节 残疾家庭与非残疾家庭的身心发展环境与结果比较

第四节 “贫困+残疾”对身心发展的回归分析

第五节 主要结论与政策建议

后记

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