校书与修史：东观与东汉帝制文化整合

图书标准信息

• 作者 张宗品
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2020-05
• 版次 1
• ISBN 9787520127578
• 定价 98.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 259页
• 字数 281千字

【内容简介】

本书试图以东观为中心，探讨东汉时期的校书修史活动与帝制国家文化建构之间的内在联系。作为东汉国家文化事业的核心机构，东观对后世影响较大者约有三端：一是相关校书人员参加白虎观会议，定著《白虎通德论》，完成帝制国家官方意识形态的理论建构；二是校定经书文本，颁布天下；三是会集诸儒，群修国史。经书文本及其解读、本朝史的撰写，开始由个体行为上升为国家的集体行政运作。这种转变削弱了经师和史家的个人权威，有助于建构东汉的合法“政统”。东观实为国家处理诸多层面知识、教育和意识形态问题的整合平台，东汉学术的嬗变与当时帝制国家文化整合的进程基本一致。

【作者简介】

张宗品，1979年生，安徽霍邱人，文学博士，现任陕西师范大学历史文化学院副教授。研究方向为古文献学，已在秦汉文献、写本文献等相关领域发表论文十余篇。

【目录】

导言　东观与帝制国家的文化整合

第一章　从兰台到东观

　　第一节　作为建筑的东观

　　第二节　东观职能

　　第三节　职官建制

　　附　《后汉书·班固传》“诣校书部”辨

第二章　东汉校书考

　　第一节　东汉官方校书

　　第二节　校书体式

　　第三节　校书与东汉学术

　　附　东汉校书事迹表

第三章　东观与东汉目录学

　　第一节　《汉志》与《七略》关系窥管

　　　　　　——以《汉志》称“臣”问题为中心

　　第二节　汉末目录学发微：以《三礼目录》为例

第四章　东观修史与帝制国家的文化整合

　　第一节　道统与治统

　　第二节　承古与观今

　　第三节　从史家到儒家

　　第四节　东观修史与东汉帝制转型

第五章　《东观汉记》史学谫论

　　第一节　东观与东汉史籍

　　第二节　《东观汉记》的本纪体例

　　第三节　从《光武帝纪》看《东观汉记》对光武形象的建构

　　第四节　《东观汉记》的叙事特征

　　附　《东观汉记·光武帝纪》与《后汉纪》、《续汉书》、《后汉书》异同

第六章　东观内外：帝国余晖下的《汉纪》修纂

　　第一节　杨彪与《东观汉记》的补撰

　　第二节　颍川荀氏家族与《汉纪》

　　第三节　《汉纪》文本与汉室正统书写

附录　《汉纪》正德本研究

结语

征引文献

后记