幼儿园课程与教学丛书：幼儿园田园课程的理论与实践

图书标准信息

• 作者 朱激文 编
• 出版社 北京师范大学出版社
• 出版时间 2015-04
• 版次 1
• ISBN 9787303186013
• 定价 36.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 285千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 幼儿园课程与教学丛书

【内容简介】

　　儿童本是自然人，应顺应儿童的天性，让他们亲近自然、享受自然的快乐，在探索自然的过程中达到本真发展。田园课程目前在国外已有多年实践探索，但在我国还局限于一般的户外活动、环保主题活动的。《幼儿园课程与教学丛书：幼儿园田园课程的理论与实践》详细介绍了浙江宁波梅山中心幼儿园多年来对田园课程的探索。该课程体系根据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》、幼儿身心发展规律，以五大领域为基础建立目标体系，通过田园主题活动（田园劳作、田园探究、田园故事和田园艺创）和节日活动来实施并达成教育目标，使幼儿在健康、社会、语言、科学和艺术各方面都得到良好的发展。

【目录】

第一章  幼儿园田园课程的构建

  一、田园课程研究综述

  二、田园课程的构建与实施

第二章  主题课程案例

  一、田园春夏主题——豆豆家族

  二、田园春夏主题——向日葵

  三、田园春夏主题——玉米

  四、田园秋冬主题——南瓜

  五、田园秋冬主题——萝卜

  六、田园秋冬主题——蔬菜

第三章  节日课程案例

  一、春季开锄节：开锄迎春，植入希望

  二、夏季采摘节：演绎一夏，瓜果物语

  三、秋季感恩节：叶落知秋，感恩收获

  四、冬季祈福节：冬日暖阳，真诚祈福

附录

  一、梅山中心幼儿园种植资源调查问卷

  二、梅山中心幼儿园小班幼儿田园认知技能调查表

  三、梅山中心幼儿园中班幼儿田园认知技能调查表

  四、梅山中心幼儿园大班幼儿田园认知技能调查表

  五、田园课程实施情况访谈提纲