发达国家大学生思想政治教育研究

图书标准信息

• 作者 邓显超 杨章文
• 出版社 中国政法大学出版社
• 出版时间 2017-01
• 版次 1
• ISBN 9787562072713
• 定价 36.00元
• 装帧 其他
• 开本 32开
• 纸张 胶版纸
• 页数 328页
• 字数 235千字

【内容简介】

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在系列讲话和报告中，曾多次强调思想政治教育的重要性。在全国高校思想政治工作会议上，习近平强调，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”在社会主义市场经济条件下，特别是在已进入21世纪的新时期，高校大学生思想政治教育是社会主义意识形态领域中的一项重要工作，如何进一步加强和改进高校大学生思想政治教育，是一个亟待解决的重大课题，已经迫在眉睫。因此，我们应在对其进行改进完善的同时，积极地学习他国成功经验，不断改进我国大学学生思想政治工作。思想政治教育是世界各国普遍存在的教育行为，只不过不同的国家对其称谓不同。比较思想政治教育作为一门年轻学科，是思想政治教育学科体系中一个重要的研究领域。改革开放以来，我国思想政治教育经过近四十年的发展，取得了长足的进步，研究成果丰硕，构建起了比较完整的学科体系。然而，有些研究成果却存在简单重复、缺乏解释力、缺乏实践指导作用的问题。大学生思想政治教育作为实现大学育人功能至关重要的环节，对于德才兼备的全面发展的高素质人才的培养起到了举足轻重的作用。大学生思想政治教育主要任务在于培养学生除专业领域基础知识与能力之外的思想意识、政治观念、道德素养及心理健康等思想政治素质。因而，当前世界各国为在以人才竞争为核心的国际对弈中占得先机，极为重视对大学生进行以思想政治素质教育为核心的思想政治教育工作的开展，努力探寻大学生思想政治教育的基本规律，以便在强化大学生的国家主流意识形态认同及提高学生综合能力的同时，能够*限度地实现大学生思想政治教育的有效性。我们只有坚持把思想政治教育工作做好，才能全面提升大学生的各方面素质，实现全面发展。当前，发达国家以及部分经济繁荣发展的东方国家，为克服人民日益增长的物质文化需要及发达的社会生产力与精神文明需求不相匹配的矛盾，都将改进和完善思想政治教育作为大学生教育的重要目标。虽然每个国家的社会制度、文化环境、经济状况等都有所不同，且其大学生思想政治教育的目标、内容、途径、方法各异，但各国对思想政治教育的重视可谓如出一辙。本书旨在综合概括美国、英国、德国、法国、日本、韩国、新加坡等国家在大学生思想政治教育的主要做法和基本经验，从而取其精华去其糟粕，提高我国的思想政治教育工作的实效性。全书通过对美国、英国、德国、法国、日本、韩国、新加坡等国家大学思想政治教育发展历程的考察和回顾，以及对其目标、内容、途径、方法等的阐析，总结出各国大学生思想政治教育在发展过程中的成功经验，并在此基础上，归纳了各国大学生思想政治教育对我国的启示和借鉴。

【作者简介】

邓显超，中共中央党校博士，中国人民大学访问学者，教授，江西理工大学马克思主义学院硕士生导师，江西省中青年骨干教师，江西省高校优秀思想政治理论课教师。

杨章文，江西理工大学2014级研究生。

【目录】

内容提要 1

第一章美国大学生思想政治教育 1第一节美国大学思想政治教育的发展历程 1第二节美国大学生思想政治教育的目标 11第三节美国大学生思想政治教育的内容 15第四节美国大学生思想政治教育的途径 25第五节美国大学生思想政治教育的方法 34第六节美国大学生思想政治教育的基本经验 46第七节美国大学生思想政治教育对我国的启示 60

第二章英国大学生思想政治教育 89第一节英国大学思想政治教育的发展历程 89第二节英国大学生思想政治教育的目标 93第三节英国大学生思想政治教育的内容 97第四节英国大学生思想政治教育的途径 103第五节英国大学生思想政治教育的方法 106第六节英国大学生思想政治教育的基本经验 108第七节英国大学生思想政治教育对我国的启示 112

第三章德国大学生思想政治教育 117第一节德国大学思想政治教育的发展历程 117第二节德国大学生思想政治教育的目标 124第三节德国大学生思想政治教育的内容 127第四节德国大学生思想政治教育的途径 132第五节德国大学生思想政治教育的方法 136第六节德国大学生思想政治教育的基本经验 140第七节德国大学生思想政治教育对我国的启示 145

第四章法国大学生思想政治教育 149第一节法国大学思想政治教育的发展历程 149第二节法国大学生思想政治教育的目标 152第三节法国大学生思想政治教育的内容 156第四节法国大学生思想政治教育的途径 164第五节法国大学生思想政治教育的方法 169第六节法国大学生思想政治教育的基本经验 176第七节法国大学生思想政治教育对我国的启示 185

第五章日本大学生思想政治教育 190第一节日本大学思想政治教育的发展历程 190第二节日本大学生思想政治教育的目标 193第三节日本大学生思想政治教育的内容 198第四节日本大学生思想政治教育的途径 203第五节日本大学生思想政治教育的方法 210第六节日本大学生思想政治教育的基本经验 212第七节日本大学生思想政治教育对我国的启示 217

第六章 韩国大学生思想政治教育 223第一节韩国大学思想政治教育的发展历程 223第二节韩国大学生思想政治教育的目标 226第三节韩国大学生思想政治教育的内容 231第四节韩国大学生思想政治教育的途径 236第五节韩国大学生思想政治教育的方法 242第六节韩国大学生思想政治教育的基本经验 252第七节韩国大学生思想政治教育对我国的启示 256

第七章新加坡大学生思想政治教育 266第一节新加坡大学思想政治教育的发展历程 266第二节新加坡大学生思想政治教育的目标 271第三节新加坡大学生思想政治教育的内容 278第四节新加坡大学生思想政治教育的途径 282第五节新加坡大学生思想政治教育的方法 287第六节新加坡大学生思想政治教育的基本经验 293第七节新加坡大学生思想政治教育对我国的启示 299

参考文献 305