• 于永正经典课例口语交际教学卷 15开
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于永正经典课例口语交际教学卷 15开

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北京海淀
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作者魏本亚、刘文琪、刘春、查晓红 著

出版社语文出版社

出版时间2016-07

版次1

印刷时间2023-02

印次4

装帧平装

货号E5

上书时间2024-05-22

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品相描述:全新
图书标准信息
  • 作者 魏本亚、刘文琪、刘春、查晓红 著
  • 出版社 语文出版社
  • 出版时间 2016-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787802419179
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
【内容简介】
本书采撷了于永正经典课例中的19个口语交际的课堂实录,并分别以教师和专家的视角进行分析,真正体现了于永正老师的不教之教、无形之教的精髓。通过这一束光,照亮语文教育人的专业成长之路,共同探寻儿童语文教育的理想家园。
【作者简介】
     江苏省师范大学文学院教授,语文课程与教学论硕士生导师、语文教育硕士导师组组长,江苏师范大学基础教育研究中心副主任,江苏师范大学语文教育研究所所长;全国高等教育学会语文教育学专业委员会常务理事、全国语文学习科学专业委员会副秘书长;教育部“国培计划”小学语文、中学语文首席专家、江苏省语文骨干教师培训首席专家、江苏省语文特级教师研修项目首席专家、江苏省人民教育家培养工程指导专家。在《课程教材教法》《教师教育研究》上发表论文40余篇,主持省部级项目5项,获得省部级奖4次.  
【目录】
于永正口语交际范式、特征与价值(代序) 魏本亚..........................1

1《转述通知,写留言条》课堂实录与评析.......................................1

2《描述人物外貌,转述通知》课堂实录与评析...............................11

3《纠正写字姿势》课堂实录与评析...................................................24

4《观察蔬菜、水果,招待客人》课堂实录与评析...........................33

5《糊信封》课堂实录与评析...............................................................41

6《问路 指路》课堂实录与评析.......................................................51

7《送、还东西》课堂实录与评析.......................................................60

8《学一点问的本领——采访》课堂实录与评析...............................70

9《双人伞》课堂实录与评析...............................................................79

10《听广播,打电话,写紧急通知》课堂实录与评析.......................89

11《借粉笔,写借条,当“导游”》课堂实录与评析.......................97

12《写寻物启事,写表扬稿》课堂实录与评析...................................108

13《学会赞美》课堂实录与评析...........................................................118

14《写招领启事,采访,写报道》课堂实录与评析...........................129

15《认识苹果》课堂实录与评析...........................................................140

16《当解说员,写通讯报道》课堂实录与评析...................................159

17《买手帕》课堂实录与评析...............................................................171

18《写推荐信,打长途电话》课堂实录与评析...................................187

19《写介绍信,写说明,作广告》课堂实录与评析...........................200

后 记..........................................................................................................211
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