心.坐标:当代心理学大家(3)
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作者荆其诚 傅小兰
出版社北京大学出版社
ISBN9787301195185
出版时间2011-09
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数489页
字数500千字
定价58元
货号SC:9787301195185
上书时间2024-10-28
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商品详情
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内容简介:
心理学有很长的过去，但只有很短的历史。本书编者精选了一些拥有影响力的心理学家，以其个人的生命历程为主线，较为详细地讲述他们的学术经历及其在心理学发展目前所起的作用，也论及他们与同行之间的合作与竞争，以及由此产生的恩恩怨怨，使心理学历史成为可感知体验到的真实故事。如果我们认识了这些在心理学目前闪闪发亮的坐标--心理学大家，大体上也就了解了心理学发展的历史。本书作者精心收集心理学大家的第一手资料，着力描写出其独具特色的个人世界，用朴素的语言，从科学的角度，以宛如纪录片的方式叙述，不仅科学性较强，而且资料新颖有趣，文字生动流畅，可读性高。每篇文章加入了若干专栏，供读者了解相关的信息；对于需要解释的术语、典章、地名，统一采用了页下注方式提供注释或参考文献，也使文章内容更畅达易懂。相信对心理学感兴趣的读者都能从书中得到更多知识与乐趣。
摘要:
荣格的中学时代过得并不开心。1886年，荣格离开家到巴塞尔就读高级中学。在这里，他第一次见识到了外面世界的生活，也第一次认识到了他家庭的贫穷。他感觉自己在学校里格格不入，不仅是生活上的不适应，在学习上他也没能获得很好的成绩。他爱好自然科学，但是却接近无法理解代数；他热衷于哲学，但宗教学却让他觉得无聊之极。他在学业上的失败令他十分痛苦。 荣格12岁那年，有一次学校放学的时候，一个男孩猛推了他一下，使他的头撞到了一块石头上，他感到一阵眩晕。这次事件成为了一个契机，使得他在每次被迫要去面对他讨厌的学校时，就会晕厥。 就这样，他就有理由因为生病而离开学校，直到六个多月后的某一天他偷听到父亲与友人的交谈。荣格的父亲很担心荣格的病情，他害怕荣格以后不能够养活自己，并将这种担心告诉了友人。荣格听到了他们的谈话后，认为自己不能再这样下去了，不能再逃避学校生活，而是应该认真地面对它。自此，他的晕厥症便不治而愈了。 从此荣格便开始十分用功地学习，并且取得了很好的成绩，但是他在学校中得到的却依然是挫败感。离经叛道的荣格无法在任何一个地方寻得安慰：他独特的思维方式使得教师认为他在学业上一无是处，并且逐渐鄙视他；他特立独行的人格特征、庞杂怪异的阅读爱好使得同学们认为他是怪胎，并且刻意疏远他。荣格也放弃了讨人喜欢的尝试，重新退回到自己的内心世界中。二、兴趣与实际结合的专业――精神病学 荣格急切地盼望着中学时代的结束，期待在毕业之后他就可以去念大学，从而逃离令人不快的中学生活。荣格的兴趣相当广泛，不仅非常喜欢哲学和科学，而且曾经希望学习考古学，但是由于家境贫穷负担不起他的学费，他不得不挑选一门家里可以负担得起的专业。他希望选择一门科学学科，同时又需要这门学科可供他赖以为生。他灵机一动想到了医学，这也是他曾祖父的专业。 1895年4月18日，荣格被巴塞尔大学医学院录取，主攻内科。随着学习的深入，他觉得虽然医学提供给了他许多的知识，但是对于他个人心理的发展却没有太多帮助。因此他读了许多哲学方面的书，期望自己能够在精神方面不断得以提升。这种对科学和哲学的双重爱好，加上后来的一次契机，使得他走上了精神病学的道路。 这个契机多少有点半强迫的意味，因为荣格本来对精神病学并不感兴趣。精神病学和精神病人在那个时代尚未得到重视，而且人们普遍地轻视精神病人，认为他们是一群得了绝症的怪人。其实不仅是精神病人，甚至精神病学的医生在当时也受到轻视，他们同样也被视为怪人。但是，精神病学是医学专业的一门必修课，因此，即使荣格觉得无奈，也不得不学习它。他在巴塞尔大学医学院的最后一年，转机出现了，有人推荐他去看理查德？克拉夫特？埃宾(Richard von Krafft-Ebing)写的《精神病学手册》(Lehrbuch der Psychfafrie)。这本书令他醍醐灌顶，因为他发现通过精神病学这门学科，可以把他对哲学的兴趣和他现在所作的科学事业联系起来。从那时起，他就立志成为一名精神病医生。 1898年，荣格在医学院读书的最后一年，在他家中接连发生了两件无法解释的神
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目录:
卡尔？古斯塔夫？荣格
卡尔？斯宾塞？莱士利
卡尔？罗杰斯
康拉德？洛伦兹
埃莉诺？杰克？吉布森
艾弗拉姆？诺姆？乔姆斯基
艾伦？大卫？巴德雷
阿摩司？特沃斯基
潘菽
荆其诚
后记
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