中医学，

图书标准信息

• 作者 环冰,林海燕
• 出版社 江苏凤凰科学技术出版社
• 出版时间 2023-07
• 版次 3
• ISBN 9787571336172
• 定价 75.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 字数 720千字

【内容简介】

:
教材分为“基础中医学”(上篇)和“临床中医学”(下篇)两部分，上篇包括绪论、中医学的哲学观、中医学的人体观、中医学的疾病观、诊法、辨证、防治原则与治法、中药与方剂；下篇包括针灸与推拿、内科常见病证和其他常见病证。
    本教材的主要编写特点：①针对西医院校医学生，坚持“以学生为中心”“继承与创新相结合”的指导思想，在保持中医学理论完整性、系统性的同时，注重理论与临床实践相结合，突出中医学的学习方法并扩展了现代中医学的创新成果，在每章(或节)前后分别设有导学(学习内容、重点及要求)、本章重点知识导图(新增)、知识链接、现代相关研究、思考题等，方便学生学习和记忆。②绪论部分设有“中西医学的比较”“中医学的学科优势与国内外发展前景”等内容，有利于学生对中医学学科的整体把握和对中西医结合的了解与思考。③第七章防治原则与治法中增加了“中医临床思维模式”一节，并附案例分析，以强化培养西医学生的中医临床思维能力。④第八章“中药与方剂”优化整合了中药学与方剂学知识，是本教材的创新，可促进教学改革，便于学生更高效地掌握和应用。⑤将第九章改为“针灸与推拿”，进一步充实推拿疗法内容并单列一节，突出中医适宜技术的传承。

【目录】

上篇  基础中医学
  第一章  绪论
    第一节  中医学的历史源流
      一、先秦、秦汉时期
      二、魏、晋、隋、唐时期
      三、宋、金、元时期
      四、明清时期
      五、近代和现代
    第二节  中医学理论体系的基本特点
      一、整体观念
      二、辨证论治
      三、恒动观念
    第三节  中医学的预防学说及措施
    第四节  中医学的认知和思维方法
      一、司外揣内
      二、援物比类
      三、整体合参
      四、中和思维
    第五节  中西医学的比较
      一、中西医发展历史的比较
      二、中西医人体观的比较
      三、中西医疾病观的比较
      四、中西医整体观的比较
      五、中西医方法论的比较
    第六节  中医学人文精神与大医精诚
    第七节  中医学的学科优势与国内外发展前景
      一、中医学的学科优势
      二、中医学国内外发展前景
  第二章  中医学的哲学观
    第一节  气-元论
      一、古代哲学气与气-元论的基本概念
      二、气-元论的基本内容
      三、气-元论在中医学中的运用
    第二节  阴阳学说
      一、阴阳的概念
      二、阴阳学说的基本内容
      三、阴阳学说在中医学的应用
    第三节  五行学说
      一、五行的概念
      二、五行学说的基本内容
      三、五行学说在中医学的应用
  第三章  中医学的人体观
    第一节  藏象学说概论
      一、藏象的基本概念
      二、藏象学说的主要内容
      三、藏象学说的特点
      四、五脏、六腑与奇恒之腑
    第二节  脏腑
      一、五脏的主要生理功能和系统连属
      二、六腑的主要生理功能

内容摘要
 教材分为“基础中医学”(上篇)和“临床中医学”(下篇)两部分，上篇包括绪论、中医学的哲学观、中医学的人体观、中医学的疾病观、诊法、辨证、防治原则与治法、中药与方剂；下篇包括针灸与推拿、内科常见病证和其他常见病证。
本教材的主要编写特点：①针对西医院校医学生，坚持“以学生为中心”“继承与创新相结合”的指导思想，在保持中医学理论完整性、系统性的同时，注重理论与临床实践相结合，突出中医学的学习方法并扩展了现代中医学的创新成果，在每章(或节)前后分别设有导学(学习内容、重点及要求)、
本章重点知识导图(新增)、
知识链接、现代相关研究、
思考题等，方便学生学习和记忆。②绪论部分设有“中西医学的比较”“中医学的学科优势与国内外发展前景”等内容，有利于学生对中医学学科的整体把握和对中西医结合的了解与思考。③第七章防治原则与治法中增加了“中医临床思维模式”一节
，并附案例分析，以强化培养西医学生的中医临床思维能力。④第八章“中药与方剂”优化整合了中药学与方剂学知识，是本教材的创新，可促进教学改革，便于学生更高效地掌握和应用。⑤将第九章改为“针灸与推拿”，进一步充实推拿疗法内容并单列一节，突出中医适宜技术的传承。