普通高等教育“十五”国家级规划教材：大学英语快速阅读（123册3张光盘）（全新版）+全新版大学英语阅读教程（学生用书）（高级本）（123册2张光盘）+大学英语：全新版听说教程（1234册7张光盘）+大学英语 综合教程（1234册4张光盘） 14本合售

图书标准信息

• 作者 郭杰克 著
• 出版社 上海外语教育出版社
• 出版时间 2006-04
• 版次 2
• ISBN 9787810958851
• 定价 16.60元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 142页
• 字数 185千字
• 正文语种 简体中文，英语

【内容简介】

我们平时进行阅读时，阅读的速度会因所读的材料和阅读目的的不同而有所变化。例如，如果我们阅读的目的是要看懂一篇学术论文或一本教科书的某一章节，那我们的阅读速度显然要比看一份报纸慢一些。也就是说，阅读速度取决于阅读目的。此外，阅读速度和阅读理解之间也存在一定的辩证关系，即阅读速度快了，阅读理解会相应地有所降低。因此，我们的阅读速度要根据阅读目的和阅读材料的内容来定。
人们平时阅读一般的书刊资料时，并不总是要求弄清每一个细节和看懂每一个词。较常见的要求是正确理解文章的中心大意和抓住主要事实和有关细节。在这一前提下，我们进行快速阅读时，阅读理解的准确率不应低于70%。
要提高阅读速度，就要采取正确的方法，摒弃那些不利于提高阅读速度的不良习惯，如阅读读者嘴巴随视线的移动而逐词默读或轻轻地将每个词读出声来，因为这样会大大影响阅读速度。同样，用手指指着单词逐一地往前移也是不可取的，因为这和逐词默读一样也会使我们的阅读速度减慢。

【目录】

Unit1
TextA-1HowtoStudy
TextA-2LearningtoKeepYourCoolDuringTests
TextB-1PayingYouWay
TextB-2TheDayIWenttoOpenaBankAccount
Unit2
TextA-1RememberingMyGrandparents
TextA-2LeafandLoaf
TextB-1TheTrueStoryofaYoungMan
TextB-2AGameofLightandShade
Unit3
TextA-1ALongWalkHome
TextA-2TwoKinds
TextB-1RitesofPassage
TextB-2TheLastAdventure
Unit4
TextA-1TheFunandExcitementof“Reality”
TextA-2FutureTalk
TextB-1ElectronicMailBringsBusinessCloserTogether
TextB-2TaletoMe
Unit5
TextA-1AYoungBlindExpertonComputers
TextA-2AsDreamComesTrue
TextB-1GofortheGold
TextB-2AcrosstheFrozenSea
Unit6
TextA-1FeminineForce
TextA-2Women
TextB-1WomenintheWorkforce
TextB-2PocketyWomenUnite?
Unit7
TextA-1WhyEnglish?
TextA-2Reading-theMostImportantWaytoLearnEnglish
TextB-1TwoLanguages
TextB-2ConversationalBallGames
Unit8
TextA-1AcidRain
TextA-2IndustryandtheEnvironment
TextB-1GlobalWarmingMayNotEndUpBeingWarmatAll
TextB-2RubbishDisposal
Appendix
KeytoComprehensionExercises