• 心语漂流瓶:全两册 编者:陈伟萍//孙文冲//朱婷婷|责编:周杨|绘画:孙俊倩//王君兰 9787559672520 北京联合
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心语漂流瓶:全两册 编者:陈伟萍//孙文冲//朱婷婷|责编:周杨|绘画:孙俊倩//王君兰 9787559672520 北京联合

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作者编者:陈伟萍//孙文冲//朱婷婷|责编:周杨|绘画:孙俊倩//王君兰

出版社北京联合

ISBN9787559672520

出版时间2023-10

装帧平装

开本其他

定价78元

货号31873507

上书时间2024-05-18

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
主编团队:
陈伟萍:高级教师,现任上海市嘉定区安亭小学书记、校长,曾担任上海市嘉定区第七届学科带头人和名师工作室主持人,获得嘉定区园丁奖等荣誉。在《现代教学》等刊物上发表近10篇论文。

孙文冲:高级教师,现任上海市嘉定区安亭小学心理专职教师,获评上海市嘉定区教育系统第七届优秀骨干教师。在《新课程》等期刊上发表近10篇论文,出版过家庭教育类著作。

朱婷婷:高级教师,现任上海市嘉定区安亭小学德育主任,获评上海市嘉定区第六届优秀班主任,获得嘉定区园丁奖。在刊物上发表多篇论文。

目录
上册
第一章 学习力
1 我记性不大好,该怎么办 / 3
2 作文总写不好,该怎么办 / 6
3 妈妈总是催我读古文,我很郁闷 / 9
4 太卷了,有同学在假期提前学完了下学期的课文 / 12
5 题目太难,爸爸认为我不认真,该怎么办 / 15
6 我想像姐姐一样认识更多字,该怎么办 / 18
第二章 行动力
7 新学期起不了床,被爸妈批评,怎么办 / 23
8 每到周末,作业就特别多,该怎么办 / 26
9 阶段练习,很难静心复习,该怎么办 / 30
10 考完试了,我好担心考不好 / 33
11 我想养猫,妈妈不同意,该怎么办 / 36
第三章 情绪力
12 妈妈常为学习的事情对我发火,该怎么办 / 41
13 我喜欢的数学老师不教我了,心里很难过 / 44
14 外公去世了,我的心情很不好 / 47
15 要转学了,同学们都舍不得我,我很难过 / 50
16 睡觉时感觉到下坠,我被惊醒了 / 53
第四章 专注力
17 上课的时候容易走神,该怎么办 / 59
18 写作业的时候总忍不住画画,被妈妈批评了 / 62
19 每次想写作业的时候,都不能静下心来 / 65
20 上课的时候,忍不住想着打游戏,该怎么办 / 68
21 妈妈没收了我所有的课外书,该怎么办 / 72
第五章 意志力
22 我的理想是当作家,可是我成绩不是很好 / 77
23 临近考级,妈妈越严格,我越不想练琴 / 80
24 爸爸说我做事总半途而废,不同意我学动漫 / 83
25 我想坚持一个月不发火,可同学让我破防了 / 86
26 一个人的时候,我害怕有鬼,该怎么办 / 89
第六章 社交力
27 我不想因为胆子小,失去很多机会 / 95
28 心太软,不会拒绝,该怎么办 / 98
29 当上小组长,有点烦 / 101
30 朋友总乱拿我的东西,该怎么办 / 104
31 和好友经常争执、怄气,我感到很伤心 / 107
32 发现朋友跟其他同学一起玩,我有种被抛弃感 / 110
33 小组合作,组员不配合,我该怎么办 / 113
第七章 自护力
34 同桌平时总是嘲笑我,该怎么办 / 119
35 同学总是欺负我,我很生气 / 122
36 同学拍我的屁股,我有点害怕去学校了 / 125
37 好朋友有点抑郁,我很担心,该怎么办 / 128
第八章 青春力
38 课间游戏搂抱了同桌,同桌就被换了 / 135
39 我收到一封情书,该怎么办 / 139
40 见到他就会脸红,我感到非常害羞 / 143
41 同学说我发育早,我好难堪 / 146

内容摘要
 本书以“促进儿童心理健康”为宗旨,汇集了85个由小学生提出的烦恼和心理困惑,并由专家指导小学生用自己的语言提出专业性的建议,分为“我的烦恼”“心语小使者”“烦恼橡皮擦”“同学来信”四个板块,通过爱的漂流,帮助孩子消除在学校和家庭中遇到的各种烦恼,增强孩子的心理自助能力,拥有更加积极的人生。
本书采用轻松的漫画形式,可读性强,既可以作为孩子的成长伴侣,也可以作为家长了解孩子的重要参考,为预防、解决孩子的心理问题提供有效方法。

主编推荐
1. 本书集合小学生提出的85个烦恼和心理困惑。
真实典型的案例具有突出代表性,展示孩子真实的内心,让家长、老师、社会更能理解孩子的心声,适合孩子和家长共读。
2.生动的漫画、亲切的语言,让孩子在轻松的阅读中接受建议。
烦恼解答部分由专家指导学生撰写,以孩子的语言提出建议,避免说教,配合生动的漫画,使阅读轻松有趣。
3.提升孩子15种小学生推荐的心理能力,轻松解决家庭和学校生活的各方面困惑。
内容囊括学习力、社交力、自护力、自信力等15种心理能力。与小学生日常生活和学习联系紧密,解决小学生校园、家庭生活遇到的各方面烦恼。
4.小学心理健康教育领域专家团队主编及作序推荐。
本书由高级教师团队,学校专业一线的心理教师和校长作者团队主编,上海市教育科学研究院教授沈之菲作序推荐。

精彩内容
 本书以“促进儿童心理健康”为宗旨,汇集了85个由小学生提出的烦恼和心理困惑,并由专家指导小学生
用自己的语言提出专业性的建议,分为“我的烦恼”“心语小使者”“烦恼橡皮擦”“同学来信”四个板块,通过爱的漂流,帮助孩子消除在学校和家庭中遇到的各种烦恼,增强孩子的心理自助能力,拥有更加积极的人生。
本书采用轻松的漫画形式,可读性强,既可以作为孩子的成长伴侣,也可以作为家长了解孩子的重要参考,为预防、解决孩子的心理问题提供有效方法。

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