法学教育研究（第32卷） 杨宗科主编 9787519758141 中国法律图书有限公司
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作者杨宗科主编
出版社中国法律图书有限公司
ISBN9787519758141
出版时间2021-01
装帧平装
开本16开
定价88元
货号1202487592
上书时间2024-05-14
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目录
学习“法治思想”与法治人才培养
新时代法学教育新理念新思想新战略 杨宗科
涉外法治人才培养和涉外法治建设 王瀚
法治思想在中国特色社会主义法治人才培养中的定向与铸魂作用 张师伟
理论探讨
人工智能时代法律人才培养的新起点、新理念与新方案 张建文 潘林青
我国法律博士专业学位的探索与实践——以中国政法大学改革试点工作为例 袁钢 何欣 万青
法科研究生人才培养模式的类型建构——以“五院四系”为样本的分析 付玉明 焦建峰
法学博士“申请——考核制”招生模式的省思与重塑 琚明亮
教学研究
法学线上教学之域外考察及其启示 潘俊武 南铁颖
互联网时代法学混合式教学的需求、挑战与应对 李婧嵘
疫情背景下法学教育的新常态——基于线上线下混合教学模式的兴起 舒瑶芝 董储超
后疫情期“慕课+”法学本科教学模式研究 杨攀 杜志红
作为国际关系语言的国际法在教学认知与实施中的逻辑 赵琪
建立紧密型双师合作模式 培养法律应用能力——以湖南师范大学的实践教学改革为切入点 王葆莳 柏雪
比较研究
法学教育的目标究竟是什么？——对富勒法学教育观的审视与反思 王志勇
澳大利亚的法学教育改革：经验、彷徨与启示 张阳 尚彩云
管理经纬
赋权型高校思政课堂场域中师生权力审视 周倩 石耀月
回归与救赎：教育惩戒权的价值重塑和规范建构 夏雪
新法学建设的理论研究与实践探索——《法学教育研究》第四届专题研讨会综述 刘冰珂
法务反哺
司法改革语境下卓越法律人才培养路径新探——以实习法官助理的培养为视角 王坤
《法学教育研究》稿约
内容摘要
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业，本书作为探讨法学教育的一个高水平学术平台，恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，集中出版法学教育教学研究成果，探索法学教育教学规律，促进法学家教育事业的发展。本书为探讨法学教育的论文集性作品，新增加了学习“法治思想”与法治人才培养栏目，另外包括理论探讨、教学研究、比较研究、管理经纬、教育法治、等栏目，内容贴合实际，对我国法学教育研究具有指导作用，有较高的出版价值。
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