学会跟孩子说话

图书标准信息

• 作者 赵雨林
• 出版社 社会科学文献出版社
• 出版时间 2004-06
• 版次 1
• ISBN 9787801902306
• 定价 20.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 292页
• 字数 209千字

【内容简介】

本书强调的理念是：孩子成功的前提首先是家长的成长和成熟，父母进步是孩子进步的前提！成功家长之所以有别于那些痛苦失败的家长，关键在于他们善于发现自己的问题，积极改正自己的缺点，所以才能成功地成为一名轻松快乐的家长。而这一切都是要从学会跟孩子说话开始！

【作者简介】

　  赵雨林,男，测试技术本科毕业，哲学专业研究生，兴趣广泛，极具创新精神。在承后果报社编辑、心理咨询师、实验学校校长、软件开发设计师、企业发展与管理策划顾问等工作的同时，集中致力于学习科学和家庭教育的研究。曾任山西省社会科学院学习科学与家庭教育研究中心副主

【目录】

第一章　对话篇

　　你会说话孩子就听话

　导读

  其实我不懂你说什么

　 ——孩子对父母说

　批评为什么不管用

　孩子为什么会不听话

　不会打就别乱打孩子

　撒谎一定有原因

　早恋——并不难解决的难题

第二章 认识篇

　　错误的认识导致失败的教育

　导读

　粗心——最严重的也最容易被忽视的问题

　孩子很聪明，可为什么学不好

　家教老师为何不管用

　学习品质和生活品质的关系

　父母文化程度对子女教育的影响

　如何进行奖励和鼓励

　做人从吃开始，育人也从吃开始

　教育孩子应以什么为目标

　关于孩子的责任心——一个沉重的话题 

　你问我说——与家长的对话录

  本章总结——怎样提高家长的教育水平

第三章　行为篇

　　如何提高学习成绩

　导读

　最有价值的宝贝——错误

　什么是作业作业应该怎么做怎么算是完成作业了

　检查事小，事关重大

　学习从预习开始——关于听课与预习

　学会复习，也就学会学习了

　考试的办法和技巧

　计划——自己与自己的契约

　各科学习特点简析

　玩的公式+l>

　关于研究性学习

　　——每个人都应该塑造研究性学习的

　　习惯和认识

  本章总结

第四章　指导篇

    成功的前提是对问题的认识和判断

　成功之路在哪里

　关心感觉，往往会被感觉所误导

　每人都有过成功

　成功是追求的本能

　失败的原因

　“爱”先生的成功公式把许多人吓坏了

　失败是由于没有或不知道成功的道路

　成功的根本是对问题的认识和判断

　成功的公式

　如何发现问题

　关于问题认识论

　在发现问题过程中最容易出现的问题

　如何解决问题

　我们如何确定教育和学习上的问题

  本章总结

附录

  父母自测——了解自己是教育成功的前提

结束语

后记