教育专书解读
全新正版，可开发票
￥ 32.48 5.6折 ￥ 58 全新
仅1件
四川成都
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者郭翠菊
出版社南京大学出版社
ISBN9787305259838
出版时间2021-04
装帧平装
开本16开
定价58元
货号11743228
上书时间2024-12-17
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
郭翠菊，安阳师范学院教授，硕士生导师，河南省优秀教师，河南省教学标兵，河南省中小学幼儿园教师教育专家。长期从事教师教育、教学论和教学艺术研究，发表论文60余篇，主持河南省哲学社会科学项目2项，主持河南省高等教育教学改革研究与实践项目1项，主持河南省教育厅教师教育课程改革项目4项，参与完成并获得河南省高等教育教学成果特等奖1项、二等奖1项。
目录
第一章 依靠学习走向未来：绪论
第一节 教育专书解读是一门什么课？
第二节 教育专书解读学什么？
第三节 教育专书解读为什么学？
第四节 教育专书解读怎么学？
第二章 学而时习之：《论语》解读
第一节 《论语》的简介影响
第二节 《论语》的经典语段
第三节 《论语》的讨论分享
第四节 《论语》的延伸阅读
第三章 教学相长：《学记》解读
第一节 《学记》的简介影响
第二节 《学记》的经典语段
第三节 《学记》的讨论分享
第四节 《学记》的延伸阅读
第四章 把一切事物教给一切人的艺术：《大教学论》解读
第一节 《大教学论》的简介影响
第二节 《大教学论》的经典语段
第三节 《大教学论》的讨论分享
第四节 《大教学论》的延伸阅读
第五章 绅士教育的体系：《教育漫话》解读
第一节 《教育漫话》的简介影响
第二节 《教育漫话》的经典语段
第三节 《教育漫话》的讨论分享
第四节 《教育漫话》的延伸阅读
第六章 教育学作为独立学科诞生标志：《普通教育学》解读
第一节 《我的教育信条》的简介影响
第二节 《我的教育信条》的经典语段
第三节 《我的教育信条》的讨论分享
第四节 《我的教育信条》的延伸阅读
第七章 学校生活的百科全书：《给教师的建议》解读
第一节 《给教师的建议》的简介影响
第二节 《给教师的建议》的经典语段
第三节 《给教师的建议》的讨论分享
第四节 《给教师的建议》的延伸阅读
第八章 每个人至少有八又二分之一种智能：《多元智能》解读
第一节 《多元智能》的简介影响
第二节 《多元智能》的经典语段
第三节 《多元智能》的讨论分享
第四节 《多元智能》的延伸阅读
第九章 在危机中学会生存与发展：《学会生存—教育世界的今天和明天》解读
第一节 《学会生存—教育世界的今天和明天》的简介影响
第二节 《学会生存—教育世界的今天和明天》的经典语段
第三节 《学会生存—教育世界的今天和明天》的讨论分享
第四节 《学会生存—教育世界的今天和明天》的延伸阅读
第十章 在逆境中得到成长：《自卑与超越》解读
第一节 《自卑与超越》的简介影响
第二节 《自卑与超越》的经典语段
第三节 《自卑与超越》的讨论分享
第四节 《自卑与超越》的延伸阅读
第十一章 实用主义教育理论的代表：《民主主义与教育》解读
第一节 《民主主义与教育》的简介影响
第二节 《民主主义与教育》的经典语段
第三节 《民主主义与教育》的讨论分享
第四节 《民主主义与教育》的延伸阅读
精彩内容
“教育名家名著解读”课程是教育学本科专业、小学教育本科专业以及其他教师教育类本科专业的一门分类培养模块中的学术研究后备人才课程。亦是教育硕士人才培养方案所设计的一门课程。《教育专书解读》作为立项教材其现有基础扎实，是教育学专业、小学教育专业及其他教师教育类专业教学改革和课程建设的重要支撑。教材的特色有二：一是板块化。每章或每讲包括主要六部分内容即简介影响、主要内容、精华思想、典型案例、名段赏析和讨论分享；二是实践化。充分激发和调动学生阅读、查阅、自主学习、探索学习和合作学习的积极性，通过讨论分享环节，引导学生主动学习，培养学生的学习能力。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价