国情教育研究书系：中国教育网络舆情分析报告2012

图书标准信息

• 作者 田凤 著
• 出版社 教育科学出版社
• 出版时间 2013-06
• 版次 1
• ISBN 9787504177544
• 定价 35.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 136页
• 字数 127千字

【内容简介】

　　一、“用数据说话”。数据是研究和决策的基础。四大书系力图建立在数据和事实的基础之上，通过对数据的搜集、提炼、整合、分析，发现问题，探索规律。

  二、“通过比较说话”。没有比较就没有鉴别。书系力求通过国别比较、区域比较、类型比较、结构比较，发现真知，提供卓见。

  三、“协同创新”。协同创新是提高创新效率和创新水平的战略要求。书系研究调动院内外、系统内外、国内外资源，注重人员交叉、学科交叉方法交叉．力求有所创新、有所突破。

【目录】

前言

　1．微博已成为影响社会舆论的重要力量

　2．2012年十大教育舆情事件

　3．最容易引发教育舆情的事件类型

　4．最容易出现教育舆情事件的时间

　5．出现教育舆情事件最多的地区

　6．最容易出现教育舆情事件的主体

　7．最容易出现教育舆情事件的领域

　8．教育舆情事件正负面比例

　9．影响时间最长的教育舆情事件

　10．影响范围最广的教育舆情事件

　11．周期性教育舆情事件

　12．突发性教育舆情事件

　13．2012年与2011年教育舆情事件比较

　14．2013年可能延续或升级的教育舆情事件

　……

附录

后记