• 中小学传统文化教育实验教材:国学经典诵读(四年级)
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中小学传统文化教育实验教材:国学经典诵读(四年级)

5.8 6.4折 9 九品

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山东枣庄
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作者高长梅、张采鑫 编

出版社花山文艺出版社

出版时间2012-01

版次1

装帧平装

货号G1-4

上书时间2024-12-19

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 高长梅、张采鑫 编
  • 出版社 花山文艺出版社
  • 出版时间 2012-01
  • 版次 1
  • ISBN 9787551104098
  • 定价 9.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 90页
  • 字数 10千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 中小学传统文化教育实验教材
【内容简介】
  《中小学传统文化教育实验教材:国学经典诵读(四年级)》所选内容大体是以传统蒙学为主体,在内容上主要侧重于对少年学生们从衣、食、住、行、言等方面进行规范性教育,旨在把少年学生塑造为品行端、心灵美,有志气、有理想,懂道德、讲礼貌的一代新人,同时使中华民族的优秀文化得以传承和发扬。
  具体说来,《中小学传统文化教育实验教材:国学经典诵读(四年级)》节选了《训蒙骈句》中的一些意象清新、意境优美的片段,以期让少年学生在感受语言的魅力的同时,也受到诗词的审美熏陶。因此,在诵读这一单元的时候要注意每一个句子的音韵节奏,感受句子中的词汇之美,领悟言外之意。而节选的《治家格言》、《世说新语》、《元曲三百首》和《幼学琼林》等的内容要么是告诫同学们好好读书、做人、做事,注意生活细节,学会适应社会;要么是引领同学们进入到优美的意象世界,感受诗歌的语言与思想之美;要么就是帮助我们了解外部的世界,熟悉天文地理知识和历史文化知识,从而引导同学们做一个智慧的人,做一个能够应对生活挑战的人……至于精选的“名人家训”更是给同学们以有益的人生借鉴。所以,希望同学们能够秉着守正创新的精神,既认真品读,又要领悟实质,吸收国学的精华,修养人生的品格,从而成为现代的高素质的文明人。
【目录】
第一单元 亲近,烛照心灵的家训——诵读《治家格言》
第一节 百善孝当先,万美爱为首
第二节 常读圣贤书,多行仁义事
第三节 俭为摇钱树,勤是聚宝盆
第四节 钱财轻如羽,德行重似山
第五节 富贵不骄纵,贫穷勿失德
第六节 不妨退几步,何惜忍一时

第二单元 聆听,典雅唯美的诗教——诵读《训蒙骈句》
第一节 读书重不懈,致知贵坚持
第二节 立品同白玉,读书到青云
第三节 人无信不立,天有日方明
第四节 天晴好补漏,年少易读书
第五节 子美诗绝伦,相如赋超群
第六节 人有结草义,雀怀衔环情

第三单元 欣赏,文人雅士的风流——诵读《世说新语》
第一节 名利淡如水,友情贵胜金
第二节 贫贱志难移,威武节不折
第三节 虚心成大器,劲节见奇才
第四节 不矜威益重,无私功更高
第五节 莫笑他人短,勿恃自己长

第四单元 感受,古朴婉约的旋律——诵读《元曲三百首》
第一节 知足苦亦乐,无欲凡也仙
第二节 淡心复静虑,神怡而体舒
第三节 忧劳以兴国,逸豫而亡身
第四节 往昔无以谏,未来犹可追

第五单元 阅读,华夏文明的画卷——诵读《幼学琼林》
第一节 初晓天文事,粗知地理情
第二节 勤为书山路,苦乃学海舟
第三节 道德为原本,知识极诚明
第四节 交友贵诚挚,择朋重德行

第六单元 倾听,穿越时空的训谕——诵读名人家训
第一节 空谈而误国,涉务以养德
第二节 藏器宜学海,崇德当效山
第三节 笃礼而崇义,抱淑且守真
第四节 淡泊以明志,宁静而致远
第五节 为文且放荡,立身需谨慎
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