陪孩子走过青春期

图书标准信息

• 作者 周励 著
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2019-06
• 版次 1
• ISBN 9787111621638
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 296页
• 字数 186千字

【内容简介】

本书从家长和青春期孩子的日常生活入手，解读了孩子进入青春期后，心态、学习、社交、兴趣等各方面的变化以及由此带来的成长烦恼。行文风格轻松自然，将孩子的种种变化，融入沟通场景与心理活动中，其间有冲突有矛盾，有沟通有和解，有欣慰有感悟。

 

书中提供的方法，以“正面管教”为核心理念。作者用和善而坚定的态度，引导孩子正视青春期遇到的各种困惑与问题，培养自信心，建立归属感。帮助家长摆脱或简单粗暴，或放任自流的教育方式，在与孩子的互动中，觉知自我，实现自我成长。

 

【作者简介】

周励

 

毕业于南开大学，中国科学院心理研究所在读心理学博士。

 

美国正面管教协会注册导师、注册家长讲师、学校讲师，国际鼓励咨询师，《正面管教》作者、正面管教理念创始人琳?洛特的学生。

 

广州di一位“解密青春期养育”家长课程讲师，专注于青春期孩子正面管教和家长辅导研究。

 

【目录】

推荐序

 

自序

 

前言

 

 

 

第一章  你好，青春期

 

当孩子不像以前那样跟前跟后的时候，当孩子在同学面前与你拉开距离的时候，别奇怪，也别失望，这说明美好的青春期来临了。

 

01惊喜变成了惊吓/002

 

02闹独立的小孩/005

 

03中二高冷症/009

 

04臭美综合征(一)/012

 

05臭美综合征(二)/017

 

06请你叫我的名字/022

 

 

 

第二章  家庭篇

 

所以，当青春期的孩子表现出让我们不解、疑惑、伤心、失望的行为时，别急着给他们扣帽子，也别自怨自艾。跟他们聊聊，倾听他们的心声，理解他们的需求，你就会知道这些行为背后的原因，从而能够跟他们站在一边去面对问题、找到解决方案。

 

01父母依然是孩子的天/028

 

02关于独立睡觉的三问/034

 

03你的孩子不是“白眼狼”/042

 

04你还爱你的孩子吗/046

 

05你对孩子有信心吗/052

 

06“妈妈牌”红烧肉/057

 

 

 

第三章  学习篇

 

每个孩子天生不一样。我们只要能发现他的闪光点，或者帮助孩子发掘出他自己的闪光点，就能帮助孩子建立起这一方面的自信。而自信，是孩子拥有成功人生的第一步。

 

01乖小孩为啥不爱学习了/062

 

02作业啊作业/067

 

03不上学是孩子不得已的选择(一)/077

 

04不上学是孩子不得已的选择(二)/082

 

05补习班，上还是不上/087

 

06校外课孩子突然不想去，怎么解/090

 

 

 

第四章  社交篇

 

他们就像刚刚长齐了翅膀的小鸟，迫不及待地想尝试自己飞翔，迫不及待地想挣脱父母的羁绊，向父母证明他们已经长大了，不需要父母了。

 

01妈妈，你可以回去了/094

 

02孤独的孩子/098

 

03青春期孩子的社交困惑/102

 

04孩子的朋友我不喜欢怎么办/105

 

05不想参加家庭活动，可以吗/108

 

 

 

第五章  兴趣篇

 

而这些组织能力、管理能力、沟通协调能力、表达能力、资料整理能力、团队合作能力、灵活应变能力，不都是将来无论做什么工作都需要的吗?不是能够受益终身的吗?

 

01我不要学钢琴/112

 

02兴趣班该不该停/115

 

03社团活动要不要参加/119

 

04关于课外阅读的三问/124

 

05各种比赛有用吗/130

 

06半途而废还是坚持到底/133

 

 

 

第六章  生活篇

 

我的想法只是基于我自己的身体体验，并不代表一定就是对的，更加不代表适合每个人。为什么我要剥夺孩子自己去尝试和体验的机会呢?

 

01不肯剪头发的男生/138

 

02晚不睡，早不起的夜猫子/141

 

03丢三落四的糊涂虫/146

 

04有一种冷叫妈妈觉得冷/150

 

05一步到位还是小步前进/154

 

 

 

第七章  网络篇

 

时代在变迁，每一代人都有自己的生活习惯和方式。当我们的孩子一出生睁开眼睛就看到手机时，又怎能阻挡他们将手机视为生活中最重要的工具呢?又何至于担心他们因此变成手机的瘾君子呢?

 

01对于“手机上瘾”的不同理解/158

 

02怎样避免孩子玩游戏上瘾/163

 

03如何跟孩子一起管理电子产品/166

 

04孩子说话不算数时怎么办/170

 

 

 

第八章  沟通篇

 

在批评孩子或者对孩子有一些他们不太情愿的要求的时候，我们通常很害怕看到孩子不高兴，因为这会让我们感到挫败或者愤怒，而这挫败和愤怒的背后，其实是内疚，是我们觉得自己对孩子不够好。

 

01一言不合就翻脸，到底啥情况/176

 

02明明自己犯了错，为啥态度还那么凶/180

 

03一问三不知，怎么破/183

 

04明明搞不定，却拒绝帮助，着急/187

 

05出问题时我们关注的是什么/191

 

06也许，我们欠孩子一个道歉/194

 

07爱和关心是如何磨灭勇气的/198

 

 

 

第九章  疑难杂症篇

 

他们比我们当年更早开始思考，比我们当年更有勇气去探寻。而我们所需要做的，只是看见和理解他们的努力，在他们需要的时候提供一些回应和指导。甚至，只需要提供一对倾听的耳朵就好。

 

01考前焦虑/204

 

02情绪低落/208

 

03自残行为/212

 

04生死之问/215

 

05早恋与性/225

 

06见义勇为与校园暴力/230

 

07大学专业的选择/234

 

 

 

第十章  自我关爱篇

 

因为，完美是一种罪。这是个体心理学家伊娃·德雷克斯说的一句话，也是我当时在她的演讲现场感觉振聋发聩的一句话。

 

01认识你自己/242

 

02管理好情绪/247

 

03完美是一种罪/252

 

04生气的真相/256

 

05悦人先悦己/262

 

06活出自己的精彩，是对孩子最好的示范/269

 

 

 

写在后面的话/276