儿童美术教育研究丛书 字母画
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作者姜晓鹏
出版社湖北美术出版社
出版时间2023-06
版次1
装帧其他
货号1203009127
上书时间2024-12-27
商品详情
- 品相描述：全新
- 新华文轩网络书店 全新正版书籍
- 商品描述
- 本书运用绘画方式启迪儿童思考力、想象力和培养良好的行为习惯。以采用案例试错教学讲解的形式，训练儿童,过通过对26个拉丁字母的形状展开联想，观察生活中的各种器物的形状从中找出字母的相似形，展开文字形状和含义的联想，逐渐建立图形联想思维模式，用绘画语言表达文字。其图形思维是创造力和记忆力的基础，从教育本质出发来诠释儿童绘画的意义和实质，强调在学前阶段要重点培养儿童正确的学习方式和习惯。孩子通过形象思维训练，表达文字的联想含义，从而养成图形联想思维的学习习惯，以促进左右脑均衡发展。本书课例讲解循序渐进，图文并茂，形成原创研究性质的儿童美术教育实践课程系统，适用于家长、幼儿园教师、学龄前儿童和小学生学习参考。
图书标准信息
- 作者 姜晓鹏
- 出版社 湖北美术出版社
- 出版时间 2023-06
- 版次 1
- ISBN 9787571213831
- 定价 45.00元
- 装帧 其他
- 开本 20开
- 纸张 纯质纸
- 页数 112页
- 【内容简介】
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本书运用绘画方式启迪儿童思考力、想象力和培养良好的行为习惯。
以采用案例试错教学讲解的形式，训练儿童通过对26个拉丁字母的形状展开联想，观察生活中的各种器物的形状从中找出字母的相似形，展开文字形状和含义的联想，逐渐建立图形联想思维模式，用绘画语言表达文字。
本书课例讲解循序渐进，图文并茂，形成原创研究性质的儿童美术教育实践课程系统，适用于家长、幼儿园教师、学龄前儿童和小学生学习参考。 - 【作者简介】
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姜晓鹏，1995年毕业于湖北美术学院美术教育系。长江少年儿童出版社资深编辑；湖北省美术家协会会员，深圳插画协会委员，CIB7插画双年展策展人；湖北幼儿师范高等专科学校儿童美术研究员；深圳小燕画院特聘专家；湖北第二师范学院特聘教师，湖北美术馆教育中心创始人，湖北省中小学美术教师国培计划特聘教师。长期从事美术教育及图书编辑工作。
- 【目录】
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《字母画》参见图
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