• 自闭症新科学:为自闭症人士做出正确的生活选择
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自闭症新科学:为自闭症人士做出正确的生活选择

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作者[美]拉斐尔·A. 伯尼尔;[美]杰拉尔丁·道森;[美]乔尔·T. 尼格

出版社机械工业出版社

出版时间2022-07

版次1

装帧其他

货号1202685892

上书时间2024-12-12

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商品描述
1.荣获《美国护理杂志》年度图书奖。
2.三位作者均为国际知名的自闭症研究和治疗专家,他们长期从事自闭症病因与病理学、早期监测与干预、大脑神经可塑性相关的临床研究。
3.概述了神经科学和基因学目前的新研究,介绍了对自闭症个体及家庭的现实生活具有实际意义的研究结论。
4.创造性地提出了早期发育环境和生活方式与自闭症病因的相关性。
5.介绍了家庭普遍关注的睡眠、运动、饮食和胃肠道问题和干预方法。
6.呈现了很多丰富多彩的案例,展现了科学新发现是如何应用到不同的自闭症儿童、青少年和成年人身上的。
图书标准信息
  • 作者 [美]拉斐尔·A. 伯尼尔;[美]杰拉尔丁·道森;[美]乔尔·T. 尼格
  • 出版社 机械工业出版社
  • 出版时间 2022-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787111708841
  • 定价 79.00元
  • 装帧 其他
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 296页
  • 字数 251千字
【内容简介】
关于自闭症谱系障碍(ASD)的病因,科学家们了解到了什么?父母能做些什么来防止它吗?为什么不同的孩子会有不同的症状,具体的遗传和环境因素可能是什么?会有治愈的方法吗?学界领先的自闭症研究者拉斐尔·A.伯尼尔、杰拉尔丁·道森和乔尔·T.尼格合著的这本通俗易懂的指南将帮助父母们把新近的研究成果应用到他们独特的孩子身上。从做出睡眠、锻炼、饮食和媒介使用等日常生活方式的改变,到识别和选择专业的干预措施与治疗方法,自闭症儿童家长可以整合广泛的资源来引导和支持孩子达到理想的生活状态。
【作者简介】

    杰拉尔丁·道森博士(Geraldine Dawson,PhD),“孤独症之声”前任首席科学家,曾任北卡罗来纳州大学教堂山分校精神医学教授及华盛顿大学孤独症研究中心创始主任。现就职于杜克大学,教授精神病学、行为学、心理学和神经学,并担任杜克孤独症和脑科学研究中心主任。作为国际知名的孤独症专家,道森博士积极倡导对孤独症早期发现和干预、基因等方面的研究。

【目录】
译者序

前   言

第1章  对自闭症的新认识 / 1

自闭症是一种谱系宽泛的障碍 / 2

为什么会出现谱系症状的差异 / 5

自闭症儿童的共病问题 / 7

自闭症诊断年龄提前 / 10

漏诊的儿童 / 12

患病率的性别差异其实不大 / 13

什么样的科学研究可以加深对自闭症的理解 / 14

对自闭症的新理解会对孩子和父母产生什么影响 / 14

第2章  自闭症的基本特征 / 19

社会沟通和交往障碍 / 19

狭窄兴趣和刻板行为 / 29

挑战行为 / 36

第3章  自闭症的成因 / 45

世纪回顾:病因研究的三个阶段 / 46

遗传学与自闭症 / 47

表观遗传学 / 55

自闭症成因的环境因素 / 59

利用以上信息,可以做什么 / 72

第4章  自闭症患者的脑发育特点 / 76

自闭症患者的脑部 / 76

大脑的发育 / 83

塑造大脑 / 85

青少年的大脑 / 88

大脑的终身可塑性 / 91

第5章  自闭症儿童的最佳干预策略 / 93

第一步:评估 / 94

第二步:整理治疗方案 / 100

第三步:评估治疗方案 / 106

与药物有关的问题 / 112

基于学校的干预 / 113

非主流的替代疗法 / 116

整合所有信息 / 120

第6章  运动、睡眠与自闭症 / 123

运动 / 124

睡眠 / 134

第7章  自闭症儿童的胃肠道问题与进食问题 / 150

自闭症患者的进食问题 / 151

食物和大脑:科学研究新发现 / 155

孕期和儿童早期饮食:如何通过食物降低自闭症风险 / 157

自闭症儿童的饮食干预 / 162

挑食问题的应对 / 168

第8章  科技与自闭症 / 171

科技:机遇还是挑战 / 172

科技与自闭症干预 / 184

第9章  青春期与自闭症 / 190

资源1:适应技能的发展 / 193

资源2:社会技能教育 / 195

资源3:时间管理和组织技能 / 197

资源4:情绪调节策略 / 199

资源5:自闭症青少年的性问题 / 201

资源6:转衔计划——青春期的关键举措 / 206

第10章  成年期与自闭症 / 214

如何支持成年自闭症患者取得成功 / 215

自我权利倡导 / 234

第11章  整合方案,把握全局 / 237

自闭历程 / 237

与专业人士合作 / 248

孩子的未来图景 / 251

科学将何去何从 / 253

参考文献 / 256
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