社会医学（第2版）

图书标准信息

• 作者 卢祖洵；程峰
• 出版社 人民卫生出版社
• 出版时间 2024-06
• 版次 2
• ISBN 9787117357142
• 定价 76.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开

【作者简介】

2000年遴选为博士生导师，已培杨博士生90余名、硕士生100多名。主持完成国家、省部级科研课题30多项，累计科研经费700多万元，获省级科技进步2等奖2项、3等奖1项，省级教学成果2等奖1项。2004年被评为湖北省级先进教师，2005年享受国务院政府特殊津贴。

内容摘要
课程体制改革与建设规划以培养医学生正确的医学观为宗旨。在以基本理论、基本知识和基本技能为重点的前提下，推荐社会医学的新成果、新方法和新进展，紧密联系医药卫生体制改革的实际及社会卫生发展变化，体现中国特色，展示教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。本教材在广泛吸纳原有教材内容的基础上，注重社会医学基本构架的完整和全面，力求创新。新版《社会医学》教材在原有16章的基础上可能增加1-2章，版面字数控制在50万以内，修改重点内容主要包括健康中国战略、大卫生和大健康观、公共卫生体系建设、新冠肺炎等新发传染的社会防控措施等。

【目录】

第一章　绪论 / 1
第一节　社会医学的性质、内容与任务 /1
一、 社会医学的性质 /1
二、 社会医学的研究内容 /2
三、 社会医学的基本任务 /2
第二节　社会医学与相关学科的关系 / 3
一、 与医学相关学科的关系 /4
二、 与其他学科的关系 /5
第三节　社会医学的发展历史 / 5
一、 社会医学的萌芽 /6
二、 国外社会医学的创立与发展 /6
三、 我国社会医学的发展 /8
第二章　医学模式 /10
第一节　医学模式概述 / 10
一、 医学模式的概念 /10
二、 医学模式的特点 /10
三、 医学模式的作用 / 11
第二节　医学模式的演变 /11
一、 神灵主义医学模式 / 11
二、 自然哲学医学模式 /12
三、 机械论医学模式 /12
四、 生物医学模式 /13
第三节　生物- 心理- 社会医学模式 / 14
一、 生物- 心理- 社会医学模式产生的背景 /14
二、 生物- 心理- 社会医学模式凝聚的过程 /17
三、 生物- 心理- 社会医学模式的基本内涵和观点 /18
四、 生物- 心理- 社会医学模式的影响 /20
第四节　医学模式的研究进展 /22
一、 高水平康强医学模式 /22
二、 大生态医学模式 /22
三、 现代整体医学模式 /22
四、 其他的医学模式 /23
第三章　社会医学基本理论 / 24
第一节　健康与疾病的社会性 /24
一、 健康与疾病的相关概念 /24
二、 健康的社会性 /25
三、 疾病的社会性 /26
第二节　医学与卫生事业的社会属性 /27
一、 医学的社会属性 /27
二、 卫生事业的社会属性 /28
第三节　健康与社会经济发展的双向性 /29
一、 社会经济发展是健康事业发展的重要支撑 /29
二、 健康是社会经济发展的重要基础 /30
三、 社会发展目标是制定卫生发展目标的依据 /30
四、 健康与社会经济发展相互制约 /31
第四节　健康公平性 /31
一、 健康状况的公平性 /31
二、 卫生服务的公平性 /32
三、 医疗保障体系的公平性 /32
第五节　健康高危险性理论 /33
一、 高危人群 /33
二、 高危因素 /33
三、 高危环境 /33
第六节　健康社会决定因素理论 /34
一、 健康社会决定因素的概念 /34
二、 健康社会决定因素模型 /34
三、 健康社会决定因素的行动框架 /35
四、 健康社会决定因素的价值理念 /35
第七节　健康社会资本理论 /36
一、 社会资本的概念 /36
二、 社会资本的健康促进功能 /36
三、 利用健康相关社会资本的途径和方法 /37
第八节　将健康融入所有政策 /38
一、 “健康融万策”的概念 /38
二、 “健康融万策”在国际上的发展 /38
三、 “健康融万策”在我国的确立及发展 /38
四、 “健康融万策”理念的贯彻 /39
第四章　社会医学研究方法 / 40
第一节　概述 /40
一、 社会医学研究的特点 /40
二、 社会医学研究的类型 /40
三、 社会医学研究的基本程序 /41
四、 社会医学研究的思维方法 /44
第二节　社会医学定量研究 /44
一、 定量研究特点及应用 /44
二、 定量研究常用的调查方式 /45
三、 调查问卷设计 /46
第三节　社会医学定性研究 /52
一、 定性研究的特点及应用 /52
二、 定性研究常用的调查方式 /53
第五章　社会卫生状况 / 60
第一节　概述 /60
一、 社会卫生状况的含义 /60
二、 社会卫生状况的内容 /60
三、 研究社会卫生状况的意义 /60
四、 研究社会卫生状况的资料来源 /61
第二节　社会卫生状况评价指标 /63
一、 人群健康状况评价指标 /63
二、 影响人群健康的因素指标 /67
第三节　世界卫生状况 /69
一、 全球总体健康状况 /69
二、 全球主要健康问题 /71
三、 危害健康的社会因素治理情况 /72
第四节　中国卫生状况 /74
一、 中国人群总体健康状况 /74
二、 中国人群主要健康问题 /77
三、 危害健康的社会因素治理情况 /80
第六章　社会因素与健康 / 82
第一节　概述 /82
一、 社会因素的概念和分类 /82
二、 社会因素影响健康的基本规律和特点 /83
三、 社会因素影响健康的机制 /84
第二节　社会经济因素与健康 /85
一、 衡量经济发展对健康影响的指标 /86
二、 经济发展与健康 /86
三、 社会阶层与健康 /88
四、 社会营养与健康 /89
第三节　社会发展因素与健康 /92
一、 衡量社会发展的指标 /92
二、 社会制度与健康 /93
三、 社会关系与健康 /94
四、 社会人口与健康 /96
五、 社会保障与健康 /97
六、 科技与健康 /99
七、 城市化与健康 /100
第四节　社会文化因素与健康 /100
一、 文化的含义 /100
二、 文化影响健康的特点 /102
三、 各种文化现象对健康的影响 /102
第七章　心理、行为生活方式与健康 /105
第一节　心理因素与健康 /105
一、 概述 /105
二、 个性心理特征与健康 /106
三、 情绪与健康 /108
四、 心理压力与健康 /109
五、 积极心理因素与健康 / 111
第二节　行为生活方式与健康 /112
一、 行为与健康 / 113
二、 生活方式与健康 / 116
三、 行为生活方式与疾病 / 117
第三节　心理、行为生活方式干预 /119
一、 个体干预 / 119
二、 群体干预 /120
三、 不同场所的干预 /121
第八章　生命质量评价 /123
第一节　概述 /123
一、 生命质量研究的起源与发展 /123
二、 生命质量的相关概念 /124
第二节　生命质量评价的特征及内容 /125
一、 生命质量评价的特征 /125
二、 生命质量评价的内容 /126
第三节　生命质量评价量表 /128
一、 生命质量评价量表的分类 /128
二、 常用生命质量评价量表 /128
第四节　生命质量评价量表的构建 /133
一、 选择量表 /133
二、 建立新量表 /134
第五节　生命质量评价的应用 /135
一、 人群健康状况的评定 /135
二、 疾病负担的评估 /135
三、 卫生方案的选择 /136
四、 卫生服务效果的评价 /136
五、 卫生资源配置与利用的决策 /136
六、 健康影响因素与防治重点的选择 /137
第九章　健康管理与健康危险因素评价 /139
第一节　健康管理及其工作模式 /139
一、 健康管理的含义与特点 /139
二、 健康管理的产生背景与发展 /140
三、 健康管理的组织形式及其工作模式 /141
第二节　健康危险因素及其评价方法 /143
一、 健康危险因素的概念、特点及分类 /143
二、 健康危险因素评价 /145
三、 个体健康危险因素评价方法 /146
四、 人群健康危险因素评价方法 /153
第三节　健康危险因素评价方法的应用 /154
一、 健康危险因素评价的应用范围 /154
二、 健康危险因素评价的应用前景 /156
第十章　卫生服务研究 /158
第一节　概述 /158
一、 卫生服务研究的概念与目的 /158
二、 卫生服务研究的分类 /158
三、 卫生服务研究的内容 /159
四、 卫生服务研究的方法 /160
五、 我国卫生服务研究进展 /161
第二节　卫生服务的需要、需求和利用 /162
一、 基本概念 /162
二、 卫生服务需要的测量与分析 /163
三、 卫生服务利用的测量与分析 /164
四、 卫生服务需要与利用指标的应用 /166
五、 影响卫生服务需要和利用的因素 /166
第三节　卫生资源 /167
一、 卫生人力 /167
二、 卫生费用 /168
三、 卫生技术 /169
第四节　卫生服务系统评价 /170
一、 卫生服务综合评价 /170
二、 卫生服务绩效评估 /172
第十一章　社会卫生政策分析 /174
第一节　概述 /174
一、 卫生政策的本质与功能 /174
二、 卫生政策分析的框架和要素 /175
第二节　卫生政策分析方法 /176
一、 卫生政策问题的分析方法 /177
二、 卫生政策目标确定的分析方法 /178
三、 卫生政策备选方案的分析方法 /180
四、 卫生政策实施过程的分析方法 /180
五、 卫生政策效果评价的方法 /182
第三节　卫生政策分析过程 /182
一、 卫生政策的制定 /182
二、 卫生政策的实施 /184
三、 卫生政策的评价 /185
四、 卫生政策的终结 /186
第十二章　社会卫生策略 /188
第一节　全球卫生策略 /188
一、 人人享有卫生保健 /188
二、 初级卫生保健 /189
三、 联合国发展目标 /191
四、 全球健康城市策略 /192
第二节　中国社会卫生策略 /193
一、 中国卫生工作方针 /193
二、 中国初级卫生保健策略 /194
三、 健康中国战略 /195
四、 我国健康城市与健康社区策略 /198
五、 国家基本医疗卫生制度 /199
第三节　重大突发公共卫生事件防控策略 /199
一、 重大突发公共卫生事件 /199
二、 我国重大突发公共卫生事件防控策略 /200
三、 疫情防控的中国经验 /202
第十三章　家庭保健 /204
第一节　家庭因素与健康 /204
一、 家庭类型 /204
二、 家庭结构 /205
三、 家庭功能 /206
四、 家庭关系 /206
第二节　家庭健康研究的理论基础 /207
一、 家庭研究理论 /207
二、 家庭健康模式理论 /208
三、 家庭生活周期理论 /208
第三节　家庭保健内容 /211
一、 家庭保健的概念和特点 / 211
二、 家庭保健目的和工作机制 / 211
三、 家庭保健形式 /212
第四节　家庭健康评估 /216
一、 家庭健康评估的概念 /216
二、 家庭健康评估的情境 /216
三、 家庭健康评估原则、条件和程序 /216
四、 家庭健康评估内容 /217
五、 家庭健康评估工具 /217
第十四章　社区卫生服务 /221
第一节　概述 / 221
一、 社区的概念、要素和类型 /221
二、 社区卫生服务的概念和特性 /222
三、 我国发展社区卫生服务的必要性 /223
四、 社区卫生服务发展概况 /224
第二节　社区卫生服务内容、方式和组织机构 /226
一、 社区卫生服务的对象和提供者 /226
二、 社区卫生服务的内容 /226
三、 社区卫生服务的服务方式 /227
四、 社区卫生服务的组织机构 /227
五、 社区卫生服务的网络建设 /229
第三节　社区卫生服务运行机制与管理模式 /230
一、 社区卫生服务的筹资机制 /230
二、 社区卫生服务的双向转诊机制 /230
三、 社区卫生服务的家庭医生签约机制 /231
四、 社区卫生服务的人力资源管理机制 /232
五、 社区卫生服务的管理模式 /233
第十五章　弱势群体的社会医学 /236
第一节　妇女群体的社会医学 /236
一、 妇女的生理、心理特点 /236
二、 妇女群体的主要社会卫生问题 /237
三、 影响妇女健康的社会因素 /238
四、 提高妇女健康的社会卫生策略 /238
第二节　儿童青少年的社会医学 /240
一、 儿童青少年的生理、心理特点 /240
二、 儿童青少年的主要社会卫生问题 /240
三、 影响儿童青少年健康的社会因素 /242
四、 提高儿童青少年健康的社会卫生策略 /243
第三节　老年人群的社会医学 /243
一、 老年人群的生理、心理特点 /244
二、 老年人群的主要社会卫生问题 /244
三、 影响老年人群健康的社会因素 /246
四、 提高老年人群健康的社会卫生策略 /247
第四节　残疾人群的社会医学 /247
一、 残疾人认知和情感特点 /248
二、 残疾人群的主要社会卫生问题 /248
三、 影响残疾人群健康的社会因素 /249
四、 提高残疾人群健康的社会卫生策略 /250
第五节　流动人口的社会医学 /251
一、 流动人口的概念和特征 /251
二、 流动人口的主要社会卫生问题 /252
三、 影响流动人口健康的社会因素 /252
四、 提高流动人口健康的社会卫生策略 /253
第十六章　社会因素相关疾病的防控 /255
第一节　概述 /255
一、 社会因素相关疾病的含义 /255
二、 社会因素相关疾病的特点 /256
第二节　慢性非传染性疾病 /256
一、 概述 /256
二、 社会危害 /257
三、 预防与控制 /258
第三节　新发传染性疾病 /259
一、 概述 /259
二、 社会危害 /260
三、 预防与控制 /261
第四节　自杀 /262
一、 概述 /262
二、 不同人群自杀的社会根源 /263
三、 预防与控制 /265
第五节　吸毒 /267
一、 概述 /267
二、 社会根源 /269
三、 预防与控制 /269
第六节　意外伤害 /270
一、 概述 /270
二、 常见意外伤害的社会根源 /271
三、 预防与控制 /273
第七节　性传播疾病 /276
一、 概述 /276
二、 社会根源 /277
三、 预防与控制 /277
推荐阅读 /280
中英文名词对照索引 /281

内容摘要

课程体制改革与建设规划以培养医学生正确的医学观为宗旨。在以基本理论、基本知识和基本技能为重点的前提下，推荐社会医学的新成果、新方法和新进展，紧密联系医药卫生体制改革的实际及社会卫生发展变化，体现中国特色，展示教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性。本教材在广泛吸纳原有教材内容的基础上，注重社会医学基本构架的完整和全面，力求创新。新版《社会医学》教材在原有16章的基础上可能增加1-2章，版面字数控制在50万以内，修改重点内容主要包括健康中国战略、大卫生和大健康观、公共卫生体系建设、新冠肺炎等新发传染的社会防控措施等。

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